幼儿园中班语言课教案《不怕冷的大衣》

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时间:2019-03-05

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1、幼儿园中班语言课教案《不怕冷的大衣》设计思路:《不怕冷的大衣》这个故事来自于学习活动中《寒冷的冬天》主题背景下,故事以小兔的奶奶家有一件不怕冷的大衣为线索,层层深入,作品的巧妙之处在于它并没有直接告诉孩子这样神秘的“不怕冷”的大衣是什么,而是在层层的悬念中,让孩子自己寻找答案。故事贴近幼儿的生活,让幼儿在欣赏故事的过程中感受、感悟不怕冷的秘密是运动。活动共分为三个环节:第一环节为导入部分,引发幼儿对于不怕冷的方法的讨论;第二环节是重点,在理解故事的基础上,了解不怕冷的方法;最后环节请幼儿通过实践来对于不怕冷的方法进行进一步的巩固。活动目标:1.能仔细

2、倾听故事,理解主要的故事情节。2.能积极主动的说出自己的见解。活动准备:课件活动过程:一、设置悬念1.现在是什么季节?冬天天气怎么样啊?2.冬季是一年里最冷的季节,呼呼的北风吹着,河里结冰了,还会下大雪呢!那这么冷的天气,你有什么办法让自己不冷呢?(引导幼儿说出各种取暖方法)第3页共3页3.小朋友有这么多的好办法,真不错。可是小白兔呢?它怕冷吗?但是我听说她姥姥家有件不怕冷的大衣,穿在身上可暖和了,还冒汗呢?小朋友你们猜猜这不怕冷的大衣是什么样的大衣呢?(幼儿回答)4.你们想得都很棒,让我们来听听故事里怎么说的,和你们想的一样吗?二、理解故事1.师分

3、段讲述故事。2.提问,理解故事(1)小白兔为什么不肯起床?(2)妈妈说姥姥有什么东西要送给小白兔?(3)小白兔去姥姥家时穿得什么衣服?(4)小白兔是怎么去姥姥家的?(5)小白兔怎么会这么热的呀?(6)小白兔拿到不怕冷的大衣吗?(7)不怕冷的大衣是什么?小结:原来运动会使身体暖和,在冬天,我们要多做运动,这样就不怕冷了。我们小朋友平时要做个不怕冷,勇敢地好孩子,对吧!再冷的天我们也不要怕,早早起床,多做运动,这样我们也会有一件不怕冷的大衣哦!3.再次完整地欣赏故事。三、延伸活动第3页共3页1.你们知道吗?故事里的小兔来到了我们中二班了,小兔以前特别怕冷

4、,喜欢睡懒觉,现在我可爱运动了,每天都能早早起床锻炼身体,你们平时爱运动吗?(幼儿回答)。2.你们都很棒,和我一样是个不怕冷.爱运动的好孩子!那我们一起出去做运动吧!第3页共3页

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