我国高等教育投入结构变化及其影响因素研究

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1、分类号：白妒密级：单位代码：10422学号：护俐p77／多⑧厶菇办孑硕士学位论文论文题目：武闽南寻教习赧蝎词名，)匕良蓖夥闻因象研蓼作者学院专业指导合作姓名称名称教师导师川：；年_：；月哆日原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：—耻日期：二堕L址关于学位论文使用授权的声明本人完全了解山东大学有关保留、使用学位

2、论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。(保密论文在解密后应遵守此规定)论文作者签名：盈麴。导师签名：§撇日期：塑堕：之尘山东大学硕士学位论文目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．1ABSTRACT⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21．绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．41．1选题的目的及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41．1．1选题目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．41．1．2选题意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一41．2文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．：⋯⋯⋯．51．3研究内容和思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯71．3．1研究内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．71．3．2研究思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．71．4研究方

4、法和创新点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯81。4．1研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．8l。4．2本文的创新点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．82．理论基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯92．1高等教育的经济学属性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯92．1．1教育对经济增长的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．92．I．2高等教育经济功能的释放⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯102．1．3高等教育与经济发展的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、．112．2准公共产品理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．122．2．1公共产品、准公共产品与私人产品⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯122．2．2高等教育的准公共产品属性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯132．3国家中长期教育改革和发展规划纲要对高等教育投入问题的阐述⋯⋯．．142．4人力资本理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．162．4．1人力资本概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯162．4．2高等教育投资收益率⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯173．我国高等教育经费投入及其结构变化⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．19山东大学硕士学位论文3．1我国高等教育经费增长率变化趋势分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．193．2我国高等教育经费总量变化趋势分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．203．3高等教育经费投入结构及其变化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．224．1996年．2009年国家财政性高等教育经费变化及影响因素分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．264．1国家财政性高等教育经费变化情况分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．264．1．1国家财政性高等教育经费占国内生产总值(GDP)比例分析⋯⋯274．1．2高等教育经费总额中国家财政性经费所占的比

7、例分析⋯⋯⋯⋯⋯314．1．3财政性高等教育经费、财政性教育经费与财政收入的比较⋯⋯⋯324．1．4高等教育的生均预算内教育经费分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯354．2国家财政性高等教育经费的影响因素分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．384．2．1财政性高等教育经费与财政收入的回归分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯394．2．2财政性高等教育经费与大学生平均收入的回归分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯434．2．3财政性高等教育经费与社会资金长期收益率的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯485．1996年．2009年高等教育社会捐赠资金的变化情况及影响因素分析⋯⋯⋯⋯．．525．1高等教育社会捐赠资

8、金的变化情况分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一525．1．1我国高等教育社会捐赠资金的发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯525．