我国科普政策问题研究

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1、分类号:D-6010710-2010111066硕士学位论文我国科普政策问题研究曹乐艳导师姓名职称刘强教授申请学位级别硕士学科专业名称行政管理论文提交日期2013年5月15日论文答辩日期2013年5月31日学位授予单位长安大学SciencepopularizationpolicyresearchinourcountryADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate:CaoLeyanSupervisor:Prof.LiuQiangChang’anUniversity,Xi’an,China摘要随着科学技术的飞速发展,科普日渐成为影

2、响国家、社会发展的重要因素并且在人们日常生活、工作中发挥着重要的作用。科普政策作为发展科普工作的政策法规,在国家整个政策体系中的重要性也日益显现。我国历来重视科学普及工作,在20世纪50年代“普及科学和技术知识”就被写进中华人民共和国第一部宪法,特别是自20世纪90年代以来,我国出台了一系列旨在推动科普事业发展的科普法律法规,政策体系不断完善,科普能力不断加强,公民科学素养不断提高,但仍未达到国家现代化发展的要求,因此我国科普政策还存在一些问题。我国科普政策的发展经历了以下三个阶段:古代科普萌芽阶段、近代科学救国思潮兴起阶段、现代科普政策发展阶段。为全面深入地了解我国科普政策的成效、

3、问题、现状,笔者进行了大量的实地调研,选出具有代表性的四个群体(中小学生、大学生、知识分子、农民工),并设置符合不同群体特点的调查问卷进行访问,通过调研分析得出我国科普政策存在以下五点问题:1.内容方面,目标定位不细,针对性还不强;2.制度方面,体制尚不合理,制度有待完善;3.建设方面,基础设施较薄弱,政策体系不完善;4.态度方面,重视程度较低,积极性还需提高;5.途径方面,以政府为主导,实施途径较单一。通过分析以上问题并借鉴国外一些国家科普政策发展的经验,提出我国科普政策建设的六点对策建议:1.加强科普基础设施建设;2.健全和完善科普政策体系;3.建立多渠道的宣传路径;4.构建多样

4、化的实施途径;5.推进科普产业化发展;6.重视科普政策法规的执行和落实。关键词:科普政策、实施途径、存在问题、对策分析IAbstractWiththerapiddevelopmentofscienceandtechnology,sciencehasbecomeanimportantfactoraffectingthecountry,socialdevelopmentandplaysanimportantroleinpeople'sdailylife.Asthedevelopmentofsciencepopularizationpolicy,sciencepopularizationp

5、olicyhasbecomemoreandmoreimportantinthepolicysystemofthewholecountry.Chinahasalwaysattachedimportancetothepopularizationofscience,“knowledgeofscienceandtechnology”intheearlynineteenfiftieswaswrittenintothelawofthepeople'srepublicofthefirstconstitution,especiallysincethenineteennineties,theserie

6、sofimportantsciencepolicyhasbeenpromulgated,policysystemforcontinuousimprovement,sciencepopularizationabilitystrengthenscontinuously,civicscientificliteracyimproveconstantly,howeverthathavenotyetreachedtherequirementsofnationalmodernizationdevelopment,therearesomeproblemsinChinesesciencepopular

7、izationpolicy.ThedevelopmentofChina'ssciencepopularizationpolicyhasexperiencedthefollowingthreestages:embryonicstage,risestageofmodernsciencesavingtrend,modernsciencepopularizationpolicy.Forin-depthandcomprehensiveunderstandingofC

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