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时间:2019-03-05
《2017年幼儿园庆祝六一儿童节主持词欢庆6.1儿童节活动方案六一儿童节联欢会主持稿串词》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2017年幼儿园庆祝六一儿童节主持词欢庆6.1儿童节活动方案六一儿童节联欢会主持稿串词快乐六一,体验成长--六一活动方案2017年“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之快乐六一,体验成长系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。一、开展“做一个有道德的人”主题活动。今年,适逢世博会和第16届亚运会在我国举办,为了充分展示我国改革开放的丰硕成果,营造文明祥和的社会氛围,近期,
2、中宣部、中央文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机,把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中,使学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求,切实做到思想感情上认知认同,学习生活中遵循践行。各班利用晨会课、班队活动课,开展以“做一个有道德的人”为主题,精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动,向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念,提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。要通过多种渠道,在学生中推广文明礼貌
3、用语,倡导文明行为,不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。二、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。各班要以庆“六一”契机,利用队会时间,开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动,培养学生对党的深厚感情,切实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识,对全体少先队员进行一次礼仪教育,丰富道德实践活动内涵。三、举办“快乐童心,多彩童年”文艺汇演。6月1日上午,学校文艺部牵头举办“快乐童心,多彩童年”全校文艺汇演。各班精心准备两个节目,并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在5月24
4、日前将节目及其窜词发布在教师个人博客上。四、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。“六一”国际儿童节前后,我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题,开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的教师与困难学生手拉手系列活动,在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖,并让所有学生在活动中受到教育。教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。五、抓契机,开展“阳光下成长”活动。1、层层评选“十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配——二年级各班二名;三年级各班三人。各班要组织学生认真评选,并于5月28前名单报政教处。新队员
5、名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。2、各班组织非队员写好入队申请书,发展一批新少先队员。纳新名单于5月26前发布在教师个人博客上。六、加大宣传,努力营造浓厚的节日氛围。1、学校办一期宣传橱窗;各班办一期专题黑板报(政教处于5月31日组织评比,评比结果将在学校博客上发布)。2、各班要对教室进行适当布置或装饰,积极营造浓厚的节日氛围。3、“六一”国际儿童节前后,学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。(主持1)今天是属于我们小朋友的日子。因为……(共同)今天是六一国际儿童节,是我们小朋
6、友的节日。(主持1))在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。(主持2))祝大家节日快乐!(主持1)你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。(园长表发言)(共同)“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!(主持2)下面是全园大合唱!(1:温馨家园;2:爱我就抱抱我.3庆祝六一)(主持1)小班弟弟妹妹们也要用肢体来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小班表演的律动《讲卫生律动》。(主持2)请欣赏由老师们精心准备的舞蹈《感恩的心》。(主持1)在太阳的照耀下,露
7、珠才会发出璀璨的光芒;下面请欣赏由中班小美眉为我们带来种太阳舞蹈。(主持2)下面有小班小朋友为我们朗诵唐诗!(主持1)看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的舞蹈。请欣赏舞蹈向前冲。(大班舞蹈)(主持2)充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。(主持1)现在我们的生活这样舒适,也是靠大人们的劳动换来的。(主持2)不错,辛勤的劳动能换来丰收的果实。看!小班的弟弟妹妹们就收获了一个大萝卜。(主持1)请欣赏小班的歌舞剧《拔萝卜》。(主持2)请欣赏中班小朋友带儿歌串烧!(主持1)中班的儿歌串烧唱的太可爱,连大
8、班的哥哥姐姐都为他们喝彩。(主持2)请欣赏大班幼儿表演的舞蹈:《彩虹微笑》。(主持1)欢快的旋律让我们也非常得快乐,因为我们已经长大了,我们是勇敢的男子汉,请欣赏中班小男子汉给我们带来的舞蹈《吧啦巴拉樱之花》。(主持2)激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气?(主持1)男孩子有男孩子的特点,那女孩子呢?(主持2)女孩子当然有
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