围观让媒体有力量 --2010年十大传媒事件

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1、窗体顶端围观让媒体有力量----2010年十大传媒事件编者按：传媒事件，指的是媒体自身变革引发的舆论关注，或媒体报道后引发舆论震撼的相关事件。以此勾勒2010，我们发现，如果没有微博，2010年的传媒图景或许会大不相同。2010年，“手机+拇指”组合在一系列社会聚焦中异军突起，狠狠补了传统媒体与网络的短。有人说，它真正开启了“公民报道”的帷幕，让每一次围观都有了价值。一、“直通中南海”留言板，对推动民主政治革新的示范意义事件回放9月8日，人民网·中国共产党新闻网正式推出“直通中南海——中央领导人和中央机

2、构留言板”。在这里，网友可以选择中共中央总书记、国家主席胡锦涛，国务院总理温家宝，或者其他政治局常委、委员，或者某个党政机构，留下自己想说的话。留言板开通至今，反响热烈。胡锦涛、温家宝成为民众最想倾诉的领导人，而中组部和中纪委则成为最受热捧的中央机构。留言中，涉及房价、教育、反贪腐、地区分配不均等最受关注。【点评】“直通中南海”，顾名思义，就是让民众有机会直接给中央反映情况、提出意见和建议，让领导人能直接听到民众呼声，及时了解社情民意。国家管理部门和管理者运用这种网络在线交流的方式，与社会公众的舆论对接

3、，肯定比层层经过筛选汇报上来的情况，更为真实和贴近民情。因此，这一留言板的开通，对拓宽民意表达渠道、推动民主政治革新，有着典型的示范意义。有网友表示，留言板虽好，能得到各位领导人的回复才是真的好。实事求是地说，中央领导日机万里，期待领导人每帖必复难以做到，但开辟了这一渠道，如果中央领导能从中了解情况，并及时敦促相关部门解决问题，更为重要的是，以自身垂范带动各级党委、政府，那么，这种模式推广开来，民主政治革新方面的步伐将能大大加快。二、三网融合，传媒业新一轮的洗牌与重构拉开序幕事件回放1月13日，国务院常

4、务会议决定加快推进电信网、广播电视网和互联网三网融合。会议提出，2012年前重点开展广电和电信业务双向进入试点。2013年至2015年，全面实现三网融合，普及应用融合业务，基本形成适度竞争的网络产业格局，基本建立适应三网融合的体制机制和职责清晰、协调顺畅、决策科学、管理高效的新型监管体系。6月30日，国务院办公厅颁布了第一批三网融合的试点城市名单，包括北京、上海、南京等12个城市入围。7月16日，北京市三网融合试点工作正式启动。【点评】正如网络媒体的兴起对传统媒体带来了巨大的冲击一样，三网融合由于涉及几

5、个行业的利益格局，也预示着传媒业新一轮的洗牌与重构即将拉开序幕。在现阶段，三网融合并不意味着电信网、互联网和广播电视网三大网络的物理合一，而主要是指这三大网络的高层业务应用的融合，但从内涵来说，三网融合必将朝着形成统一的信息传播通信网络的终极目标迈进。三网融合过程中传媒业内部的资源整合必然出现，其他行业向传媒业输入资本、资源的力度也会加大。技术壁垒打破带来的大范围的整合，必将改变现有的媒介结构。因此，对于传媒业而言，不论报纸、广电等传统媒体还是网络新媒体，三网融合都意味着一个媒体深刻变革时代的降临。传统

6、媒体要看清由融合带来的机遇和挑战，主动出击，主动融合，在变革中找到适合自己的转型路径，获得涅槃和新生。三、“校园惨案”、“富士康员工跳楼”报道争议，考验媒体对“新闻专业主义”的坚守事件回放3月23日，福建省南平市实验小学大门口发生学童被杀伤事件。在媒体报道之后的一个月内，广西合浦县西镇小学、广东省雷州市雷城第一小学、江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园、山东潍坊市坊子区尚庄小学，接连发生“学园惨案”。一连串近似案例让坚持报道的媒体陷入争议漩涡。而与此同时，富士康“七连跳”、“十连跳”等报道，也引发某些公众舆论对媒

7、体报道的质疑。有意见认为，正是媒体报道产生了“诱导”的不良效果。这促成了学界、业界全国范围内关于“新闻专业主义精神”是否应坚守的大讨论。【点评】笼统说报道“诱导”了恶性事件发生，不客观。在信息爆炸的年代，恶性事件发生后，如果不报道会给谣言留下传播的广阔空间，并有可能引发极具破坏力的群体事件，但报道了又有可能产生某些公众舆论所言的“诱导”作用。但决不应因报道可能产生负效应，就否定信息公开对社会稳定的积极作用。事实上，“富士康”等事件经媒体披露，唤起了相关单位和有关部门在理顺情绪、化解矛盾、完善制度、强化管

8、理等方面的高度重视。对媒体而言，“新闻专业主义精神”必须坚守，这是职业化的要求。而从公众的角度来说，全面、公正、客观报道事实真相才是“以公众利益为重”。媒体更要努力磨练出适应公众要求的这种本领及提升职业伦理道德水准。媒体就是要披露真相的，但同时又要从社会责任和媒体的道德要求出发，“公正、客观”地进行平衡的报道。为博取受众眼球，把焦点聚集到凶手作案手段，现场细致刻画，甚至以对案犯的感情生活进行挖掘为名，实为吸引眼球，都是有悖媒介伦理的。“全面