名师指导unit2重点难点讲解

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1、名师指导：Unit2重点难点讲解1.Schoollife学校生活★life作“生活(状态)”“生计”解释时，既可以作可数名词，又可以作不可数名词。如：①Wearelivingahappierlifenow.我们现在过着更幸福的生活。②Theylivedahardinthepast.过去他们过着艰苦的生活。★life作“生命”解释时，作不可数名词。如：①Doyouknowhowlifebegan?你知道生命是怎样起源的吗？②Theyweresignsoflifeintheforest.森林中有过生命的迹象。

2、★life作“性命”解释时，作可数名词。如：①Manyliveswerelostinthefire.许多人在火灾中丧了命。②Theygavetheirlivestothefreedomoftheirpeople.他们为人民的自由献出了生命。★life作“生物”“活的东西”解释时，作不可数名词。如：Isthereanylifeonthemoon?月球上有生命吗？2.What’sisschoollike?上学是什么样的？　It’slikewatchingTV.上学就像看电视。其中的like为介词，意为“像……

3、”。如：①What’satornadolike?龙卷风是什么样的？②What’sanearthquakelike?地震是什么样的？③It’slikebeingonaboat.这就像在船上一样。【注】like作动词，意为“喜欢”，后接名词、代词、动词不定式或动词-ing形式作宾语。请比较：①IlikewatchingTV.我喜欢看电视.②SchoolislikewatchingTV.上学就像看电视。3.It’slikewatchingTV,buttherearefeweradvertisements.上学就

4、像看电视,但是广告较少。此句是存在句，主语是advertisements,fewer是few的比较级，意为“更少的”，修饰可数名词复数，不能修饰不可数名词。如：10/10①Ihavefewerfriendsthanhe.我的朋友比他的朋友少。②Therearefewerbooksinyourlibrarythaninours.你们图书馆的书比我们图书馆的书少.【注】不可数名词前用little修饰，其比较级为less。如：③YouspendlesstimeonChinesethanI.你在语文上花的时间比我

5、少。④Wehaveandlessrainthisyearthanlastyear.今年的雨水比去年少。4.Tellingpeopleaboutyouridealschool.与人们谈谈你理想的学校。　ideal是形容词作school的定语，意为“理想的”。★ideal作形容词，意为“理想的”“完美的”“很合适的”“空想的”。如：①Thisisanidealplaceforpicnic.这是一个野餐的理想场所。②Thispicturebookisidealforyoungchildren.这本图画书很适合小

6、孩阅读。★ideal作名词，意为“理想”“典范”。如：①I’lltrytorealizemyideals.我将努力实现我的理想。②CharlieChaplinistheidealofmanyactors.查理·卓别林是许多演员的典范。【注】注意与idea的区别。idea也作名词，意为“概念”“思想”“想法”“信念”。如：③What’sthemainideaofthepassage?文章的大意是什么？④Hecameupwithabrightidea.他想出一个好主意。5.HeaskstheClass1,Gr

7、ade8studentstomatchthewordsontheleftwiththewordsontheright.他叫八年级一班的学生将左边的单词与右边的单词配对。其中状语ontheleft和ontheright是介词短语，分别意为“在左边”“在右边”，在句中作定语。★on表示“在……上”，表示与物体表面有接触。如：　onthetable　在桌子上ontheground在地上　ontheroad　在路上onthewall在墙上ontheriver在水面上【注】有时on也可表示在某一范围里面。如：　　　

8、onthebus/train/plane　在汽车/火车/飞机上★in意为“在……里”，表示空间。如：10/10　inthedesk在课桌里inthelake在湖水里　inthewall在墙里intheworld在世界范围内★at表示“在一个较小的地点”。如：　atthebusstop在公交车站attheairport在飞机场　attheschoolgate在校门口at105BeijingRoad在北京路105号【注】用in和a