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时间:2019-03-05
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1、经济学计算题归类分析 一、股票价格计算题 例1:某甲购买了某股份公司上市发行的面额为10元的股票1000股,与其每年每股可得5%的股息,而当年银行存款利率为4%,如果没有其他因素的影响,1年后某甲的股票价格是(C) A、1000元B、12000元C、12500元D、15000元 股票价格=预期股息/银行存款利息率=面额×预期股息率/银行存款利息率 1000×10×5%÷4%=12500 演练: 1、(06文综全国卷Ⅱ25)股票W的票面金额为1元,预期一年后可获得5%的股息,同期银行存款年利息为4%。一投资者若以10000元购买
2、股票W,不考虑其他因素影响,理论上最多能够购买股票W的数量为:C A.12500股B.10000股C.8000股D.7500股 2、某股票的上市流通盘为2000万股,当预期股息为0.4元时,股票的市场价格为20元。如果银行利息率提高了2%,当预期股息为0.6元时,该股票的市场价格是A A.15元B、20元C、30元D.40元 解析:A.股票价格=预期股息/银行利率,先算股票市场价格为20元时的银行利率:0.4/20=2%。现在银行利率提高2%,即为4%,预期股息为0.6元,此时股票价格为:0.6/4%=15(元)。 知识链接:
3、考查知识点:股票 方法:掌握并熟练运用股票价格的计算公式 股票价格=预期股息/银行利息率=票面金额×预期股息率/银行利息率 3.(06四川文综卷)某人持有每股面值100元的股票1000股,预期股息率为3%,当其他条件不变,同期银行存款利率从2.5%降到2%时,他的股票(B) A、升值35000元B、升值30000元C、贬值25000元D、贬值20000元 二、商品交换 例2:在商品经济条件下,若1把斧子换15千克大米,写成等式是:1把斧子=15千克大米。请回答: (1)为什么需要交换? 答:因为它们有不同的使用价值,而且属于
4、不同的所有者。 (2)为什么能够交换? 因为它们都有使用价值,且两者有共同的属性,即价值。 (3)为什么1把斧子能够与15千克大米交换? 答:因为1把斧子与15千克大米的价值量相等。 (4)何物是交换价值(或等价物)? 15千克大米; (5)这种交换是商品流通吗?为什么? 这种交换是物物交换,只有以货币为媒介的交换才是商品流通。 (6)交换时的比例关系会变化的吗?为什么? 会变。当生产两者的社会劳动生产率或两者供求关系发生不同等比例变化时。 (7)假如生产斧子的个别劳动生产率提高1倍,1把斧子=()千克大米;假如生产大
5、米的社会劳动生产率提高1倍,()把斧子=15千克大米。 答:15;1/2 (8)这种交换的现象与本质各是什么? 答:现象是物与物的关系,本质是互相交换劳动的关系,即人与人的关系。[1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页牛!高考数学从90分提升至135分的超强秘诀http://www.TL100.com 作者:佚名 文章来源:新浪博客 更新时间:2009/2/211:53:11 分享数学成绩90分,只相当于百分制的及格,从历年高考看,无论文科还是理科这个成绩都很困难。但是,把数学成绩从90分提高到135分并不是很
6、难,那为什么很多考生直到高考结束还不能有所突破,究其原因可归纳为:内在自信缺乏,外来方法欠佳。 “自信”和“方法”相辅相成。没有“自信”,好方法将打折扣;没有“方法”,很难建立自信。实际教学中方法更重要,方法是得高分的保障。好的方法很多,这里介绍一种适用范围广、见效明显的方法,正是这种方法使多个学生成绩从90分以下提升到135分以上,希望能使更多的考生明显提高数学成绩。 助力高考:高中数学概念及公式大总结 高考数学知识网络图 高考数学重点难点分类汇总第一部分:学习的方法一·预习是聪明的选择最好老师指定预习内容,每天不超过十分钟
7、,预习的目的就是强制记忆基本概念。二·基本概念是根本基本概念要一个字一个字理解并记忆,要准确掌握基本概念的内涵外延。只有思维钻进去才能了解内涵,思维要发散才能了解外延。只有概念过关,作题才能又快又准。三·作业可巩固所学知识作业一定要认真做,不要为节约时间省步骤,作业不要自检,全面暴露存在的问题是好事。四·难题要独立完成想得高分一定要过难题关,难题的关键是学会三种语言的熟练转换。(文字语言、符号语言、图形语言)第二部分:复习的方法五·加倍递减训练法通过训练,从心理上、精力上、准确度上逐渐调整到考试的最佳状态,该训练一定要在专业人员指导下进行,
8、否则达不到效果。六·考前不要做新题考前找到你近期做过的试卷,把错的题重做一遍,这才是有的放矢的复习方法。第三部分:考试的方法七·良好心态考生要自信,要有客观的考试目标。追求正常发
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