（江苏版）2019届高考英语一轮复习第二部分语法专项突破第五讲名词、介词随堂巩固牛

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1、名词.介词■■■随堂巩即时提升■■■1.（2018•江苏四市调研）Wh订evisitingEurope,Iwasluckytohavethegreatofprayinginahistoricchurchthatdatesbacktotheearly12thcentury.A・favourB・motivationC.equalityD.privilegeD解析：favour支持，偏爱，赞同；motivation动机，积极性，equality平等；privilege特权，优待。在访问欧洲的时候，我有幸拥有在一座12世纪的教堂里祈祷

2、的优待。故选D。2.（2018•南京、盐城模拟）Estel1ashowedmethewaywithacandle.Whensheopenedthesideentranee,theofthedaylightquiteconfusedme.A・trendB.rushC-crashD.increaseB解析：句意:Estella用蜡烛给我指路。当她打开侧门时，强烈的日光让我看不清。therushofthedaylight强烈的日光。故选trend趋势；crash坠毁；increase增加。3.TheTnternationalMone

3、taryFundhasreceivedbothcriticismandforitseffortstopromotefinancialstability,preventcrises,facilitatetrade,andreducepoverty.A.worshipB.creditC.argumentD.privilegeB解析：考查名词的用法。句意：国际基金会因它促进金融稳定、制止危机、促进贸易和减少贫困方面的努力而得到批评和赞誉。worship尊重；credit赞扬；argument争执；privilege特权。故选B。4.

4、（2018•盐城质检）一We?vebeendestroyinglotsofforestseveryyear.—Whatashame!We"11betheofourownfoolishbehavior・A.challengersB.judgesC-witnessesD.victimsD解析：考查名词词义辨析。句意：一一每年我们都在毁坏大量的森林。一一多可惜！我们将成为我们愚蠢行为的受害者。A为“挑战者”:B为“法官，审判员”；C为“见证人”；D为“受害者”。结合语境可知选D。5.Universaltoeducationisthe

5、abi1ityofallpeopletohaveequalopportunityineducation,regardlessoftheirsocialclass,ethnicity,backgroundorphysicaldisabilities・A.applicationB.accessC.admissionD.attemptB解析：考查名词词义辨析。句意：普及教育是指全民在受教育方面都有平等机会的权利，不论其社会阶级、种族、背景或是身体残疾。本题选项中的名词都可与介词to连用，applicationto意为"申请"；acc

6、essto意为"有权使用”；admissionto意为“入场，许可”；attemptto意为“尝试”。根据语境可知，B项符合题意。6.（2018•江苏常熟中学检测）TheCCTVshowChineseCharaclevsDielalionCompetitionhastakenthecountrybystorm,whichispartlydesignedtoarousepeople"sintheChineselanguage.A.responsibilityB.significaneeC.enthusiasmD・disappoi

7、ntmentc解析：句意：屮央电视台的节目《屮国汉字听写大会》已席卷全国，部分旨在激发人们在中国语言方面的热情。responsibility责任；significance重要性；enthusiasm热情；disappointment失望；根据句意选C。7.Ittakestotalktoothersontheteamwhenthatmightexposesomeofyourownweaknessesorignorance.A.energyB.patieneeC.wisdomD.courageD解析：考查名词辨析。句意：当跟队里的

8、其他人交谈可能会暴露出你的一些弱点或者无知的时候，这样的交谈需要勇气。这里用courage表示“勇气”。8.（湖北卷）Herforwritingwasadesireforwomentogottherighttohighereducation.A.motivationB.qua