国培·心理健康教育专业·在岗研修学习计划

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1、（2013）国培·心理健康教育专业·在岗研修学习安排根据工作安排，2013年11月9日-2014年2月6日为学员第二次在岗研修阶段，学员在此期间至少要完成以下工作：一是向所在单位全校教师汇报学习成果2次；二是主办个人公开教学3次；三是独立设计3个优秀教学案例；四是每天撰写反思日志，并提交优秀教学叙事与反思日志（博文）至少5篇；五是结合学科教学实践设计教学研究方案1个（含研究背景、文献综述、研究目标、研究内容、研究方法、理论基础、预期成果等）；六是完成学院指定的主题研修内容并撰写主题研修报告（注：每周一个主题）；七是阅读教育名著1-2篇并撰写读后感；八是本次研修活动的最终总

2、结报告1份（不少于10000字）。其中，一二项由校长提供证明（校长签章），其余提供文本材料电子稿。各位学员必须于2014年3月15日前将各类材料电子稿（含反思日志，向所在单位全校教师汇报学习成果的汇报材料电子稿及照片，公开教学教案及照片，优秀教学案例，教学研究方案，名著读后感，总结报告等）发给班主任。周次时间任务内容及要求完成时间模块111月9日-11月15日1、撰写主题为“我的教育理念问题分析与改进策略”研修报告1篇；2、撰写反思日志7篇本周在岗研修211月16日-11月22日1、向全校做一次学习成果汇报；2、撰写“我的心理健康教育工作计划”主题研修报告1篇；3、撰写反

3、思日志7篇本周在岗研修311月23日-11月29日1、自主设计心理健康教育活动课教学案例1个；2、撰写主题为“如何在学科教学中渗透心理健康教育”研修报告1篇；3、撰写心理学名著或名篇读后感1篇；3、撰写反思日志7篇本周在岗研修411月30日-12月6日1、做一次心理健康教育活动课的公开教学；2、撰写主题为“心理健康教育活动课的教学反思”研修报告1篇；3、撰写反思日志7篇；本周在岗研修512月7日-12月13日1、撰写主题为“心理咨询案例或心理教育案例分析”研修报告1篇；2、撰写反思日志7篇本周在岗研修612月14日-12月20日1、自主设计心理健康教育活动课教学案例1个；

4、2、撰写“在本校开展心理健康教育工作途径的探索”或者“本校心理健康教育校本课程的建设”教学研究方案1个（含研究背景、文献综述、研究目标、研究内容、研究方法、理论基础、预期成果等）3、撰写反思日志7篇在岗研修期间在岗研修712月21日-12月27日1、做一次心理健康教育活动课的公开教学；2、撰写主题为“心理健康教育活动课的教学反思”研修报告1篇；3、撰写反思日志7篇本周在岗研修812月28日-2014年1月3日1、撰写针对本校学生心理特点“团体心理辅导方案”主题研修报告1篇2、撰写反思日志7篇；本周在岗研修92014年1月4日-1月10日1、撰写主题为“在本校开展团体心理辅

5、导的总结与反思”研修报告1篇；2、撰写反思日志7篇本周在岗研修102014年1月11日-1月17日1、自主设计心理健康教育活动课教学案例1个；2、撰写主题“心理咨询案例或心理教育案例分析”研修报告1篇；3、撰写反思日志7篇本周在岗研修112014年1月18日-1月23日1、做一次心理健康教育活动课的公开教学；2、撰写主题为“心理健康教育活动课的教学反思”研修报告1篇；3、撰写反思日志7篇本周在岗研修122014年1月24日-1月30日1、撰写主题为“我的心理健康教育工作总结”研修报告1篇；2、撰写反思日志7篇本周在岗研修132014年1月31日-2月6日1、向全校做一次学

6、习成果汇报；2、撰写主题为“我今后的心理健康教育工作设想”研修报告1篇；2、撰写本次研修活动的最终总结报告1份（不少于10000字）；3、撰写反思日志7篇；本周在岗研修