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时间:2019-03-05
《【7A版】北师大版小学四年级上册单元复习试题-全册.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、7A版优质实用文档姓名年级授课时间段课时:教学课题第一单元认识更大的数教学目标1.经历收集日常生活中常见大数的过程,感受学习更大数的必要性,并能体验大数的实际意义。2.通过实践操作活动,认识亿以内数的计数单位,了解各单位之间的关系。并会正确读、写以及比较数的大小。3.在收集数据的过程中,认识数据改写单位的必要性,掌握万、亿为单位表示大数的改写方法。4.理解近似数在实际生活中运用的意义,能自主探索、掌握近似数的方法,能对更大的数进行估计。课后备注学生的课堂表现:很积极□比较积极□一般□不积极□需要配
2、合学管:家长:教学内容第一课时数一数知识点:1认识数级、数位、计数单位,并了解它们之间的对应关系。数级……亿级万级个级数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位797A版优质实用文档7A版优质实用文档计数单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个2、十进制计数法:相邻两个计数单位之间的进率是十,也就是十进制关系。3、数数,能一万一万地数,十万十万地数,一百万一百万地数……课堂小练:1、万级包括的数位有(),亿级包括的计数单位有(),个级包括的数位和计数单位分别是()和(
3、)。2、8800888000这个数是()位数,最高位上的8表示(),右边起第六位上的8表示()。3、我来判断(对的打“√”,错的打“×”)。(1).在十进制计数法中,每相邻两个计数单位间的进率都是10。()(2).个、十位、百、千、万等都是计数单位。()(3).99999999这个数左数第七位的9表示“9个千万”。()第二课时人口普查(亿以内数的读法、写法)知识点:1、亿以内数的读数方法:含有个级、万级和亿级的数,必须先读亿级,再读万级,最后读个级。(即从高位读起)亿级或万级的数都按个级读数的方法
4、,在后面要加上亿或万。797A版优质实用文档7A版优质实用文档2、在级末尾的零不读,在级中间的零必须读。中间不管有几个零,只读一个零。3、亿以内数的写数方法:从高位写起,按照数位的顺序写,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。4、比较数大小的方法:多位数比较大小,如果位数不同,那么位数多的这个数就大,位数少的这个数就小。如果位数相同,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就大。如果左起第一位上的数相同,就开始比第二位……直到比出大小为止。课堂小练:1、请读出下列数字。134578919
5、 读作:() 376008704 读作:()2030607080 读作:() 20GG00004 读作:()90990900008 读作:() 57080023040 读作:() 2、请写出下列数字:从最高位起,一级一级的写,哪一位数位上没有数字,就用0代替四千三百亿零三万 写作: 五千七百亿零三千五百零四 写作: GkB1.com797A版优质实用文档7A版优质实用文档一亿零四百零一万零六百 写作:
6、 三百亿零四万零四 写作: 二千五百四十六亿七千八百写作: 五十二万六千四百八十G五 写作: 七千三百零五万零五百零五写作: 3、900600500要读一个零,你觉得对吗?试着读读看读法:第三课时国土面积(多位数的改写)知识点:1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法:以“万”为单位,就要把末尾的四个0去掉,再添上万字;以“亿”为单位,就要把末尾八个0去掉,再添上亿字。2、改写的目的是为了读数、写数方便。课堂小练:1、请将下列数改写成
7、“亿”、“万”作单位的数。(9分)460000=( )万927000000=( )万 40800000000=( )亿64780000=( )万 4090000=409( )32100000=()万797A版优质实用文档7A版优质实用文档2、在○里填上“<”、“>”或“=”。(13分)1000000○9999999120GG0○9120GG1876543○876534260000○26万342300○3432003024999○302万9998○8999 9
8、4537○945361000000○100万三十八万○三百八十万 210万元○2100000元5万米○50000米 20吨○20GG千克 459999○46万254万吨○254000000千克第四课时森林面积(求近似数)知识点:1、精确数与近似数的特点:精确数一般都以“一”为单位,近似数都是省略尾数,以“万”或“亿”为单位。2、用四舍五入法保留近似数的方法:根据题中要求,看到所要保留位数的下一位,如果这一位满5,则向前一位进一;如果不够5则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精确
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