巴洛克时期宗教声乐作品的演唱技术与风格特征研究

巴洛克时期宗教声乐作品的演唱技术与风格特征研究

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1、⑧⋯MASTER⋯'STHE螂硕士学位论文巴洛克时期宗教声乐作品的演唱技术与风格特征研究论文作者:郭海燕指导教师:孙静梅教授学科专业:音乐学研究方向:声乐演唱与艺术研究华中师范大学音乐学院2013年5月⑧硕士学位论文MASTER’STHESISSingingtechniqueandstylecharacteristicsofreligiousmusicoftheBaroqueperiodAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementForthe

2、M.ADegreeinmusicByGuohiayanPostgraduateProgramAcademeofmusicCentralChinaNormalUniversitySupervisor:SunjingmeiAcademicTitle:ProfessorSignatureApprovedMay.2013⑨硕士学位论文MASTER’STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经

3、标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名荡铴熟魄桃年翊刁日学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅:学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇

4、编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释:本学位论文属于保密,在——年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。储始勺%垒日期泐年F月9日导师签名:酪暂诌导师签名:莲和铅?秘日期.动年扩月罗日本人已经认真阅读“CALLS高校学位论文全文数据库发布章程”,同意将本人的学位论文提交“CALLS高校学位论文全文数据库”中全文发布,并可按“章程”中的规定享受相关权益。显作糙皤落日期力叻年f月导师张矽幻物日删年门夕日簸一秘⑧硕士学位论文MASTER’STHE

5、SIS中文摘要17世纪初期到18世纪中叶的欧洲音乐艺术经历风格上的集聚转变,在漫长的音乐发展史上可称之为一个伟大的时代,特别是宗教声乐艺术的繁荣与发展,直到现在,巴洛克时期的宗教声乐艺术给人类生活带来了无穷无尽的乐趣。而巴洛克时期的宗教声乐作品更可为声乐史上一颗璀璨的明珠,它以本身独特的风格特征和娴熟精湛的声乐演唱技术占据着声乐发展史中最根本最重要的地位,并且推动了声乐演唱技术和声乐作品创作日趋科学与成熟,给我们学习声乐演唱与艺术研究提供了宝贵的经验和丰富知识源泉。在歌者学习声乐的历程上,如何学习和演

6、唱巴洛克时期的宗教声乐作品与声乐演唱技术,以及对我们当今声乐教学的继承与发展作用;对我们声乐学习的借鉴与探究,将其置于一个全方位的角度当中去探讨,是我们所关注和研究的。本文拟从巴洛克时期宗教声乐发展的历史视角出发,并将立足于当时的音乐背景、声乐教学的手段、声乐技术的发展以及宗教声乐作品的演唱上分析,从整体上探讨巴洛克时期宗教声乐艺术对我们现在声乐技术学习的作用;以及如何严谨而权威的诠释出巴洛克宗教声乐作品,这也将有助于我们更好地学习和演唱巴洛克宗教声乐作品。文章的第一部分浓缩性的概述宗教声乐演唱的历史

7、渊源、“巴洛克”的含义以及巴洛克时期宗教声乐体裁及音乐特征,为文章将要展开的内容做好铺垫。文章的第二部分从巴洛克时期的声乐演唱技术进行解剖,以及阐述演唱巴洛克时期的宗教声乐作品所需要的声乐演唱技术的具体要求和特点,为文章的下一章节的论述提供强有力支持。本文的第三部分为本文的重点部分,着重阐述巴洛克时期宗教声乐作品的演唱风格特征。从我们熟知的巴洛克时期的代表作曲家亨德尔以及他的宗教声乐作品《弥赛亚》的演唱风格进行分析和研究,对歌者的声乐学习和教学提供帮助。文章的最后对全文做了一定的归纳和总结,进一步的评

8、价了演唱巴洛克时期的宗教声乐作品在当今声乐学习和教学中的价值体现。通过对本篇论文的研究,将使广大的歌者更好的、更全面的了解巴洛克时期的宗教声乐作品,通过了解和演唱,使歌者更好的演唱高难度的声乐作品,为我们整体的声乐演唱水平和声乐教学做出贡献。关键词:宗教声乐巴洛克时期声乐作品演唱技术AbstractEarly17centurytothemiddleofthe18thcenturyconcentratedontheexperienceofEuropeanm

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