幼儿园体育教案中班

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1、幼儿园体育教案中班幼儿园体育教案中班怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的幼儿园体育教案中班相关资料，欢迎阅读！幼儿园体育教案中班幼儿园体育教案中班1活动目标：1.探索呼啦圈的多种玩法，学习滚圈的动作。2.体验游戏的快乐。活动准备：1.数量与幼儿人数相等的呼啦圈。2.场地中画两条宽50厘米的跑道。3.音乐、障碍物。重难点：在幼儿进行滚圈游戏时，教师要注意提示幼儿动作要领。活动过程：一、教师带领幼儿随音乐进入活动场地，并进行热身运动。二、让幼儿探索呼啦圈的多种玩法并进行展示。1.师：小朋友你们知道这是什么吗?你们玩过没有?你们是怎么玩的?你们来试一试，玩

2、一玩，看看都有哪些玩法，你们想怎么玩就怎么玩。2.幼儿进行尝试。教师巡回观察，并请个别幼儿展示。3.幼儿再次尝试。三、玩游戏〃汽车司机〃，学习在一定距离内滚圈走的动作，并能绕过障碍物。1.师：小朋友，看老师在干吗呢？（教师做开汽车的动作）引导幼儿回答是在开汽车。2.师：我们都是小汽车司机，来开一开我们的小汽车吧！（教师带领幼儿做开汽车动作）。小司机们，快停下来吧，我们的汽车出现故障了。哦，原来是我们的轮胎坏了，把我们手中的呼啦圈当做轮胎把它们送到修理厂去吧，看看哪个司机运送轮胎的动作最灵活、最熟练。3.教师示范滚圈的动作，边示范边提示动作要领：小朋友跟在轮胎的后而

3、，双手推动轮胎向前滚动，要尽量让轮胎在跑道内滚动，不要让轮胎离开地面，看到障碍物后慢慢绕过去,运到对面后第二个小朋友接着运。4.幼儿站两排，进行练习，教师在旁边进行指导。5.幼儿分两组进行比赛。四、放松活动。师：我们的轮胎修好了，小司机们跟我一起做（教师带领幼儿跟随音乐进行放松活动）。幼儿园体育教案中班2一、设计意图：中班幼儿在刚接触投掷活动时，往往投、挥、抛不分。本活动通过让幼儿自由探索，尝试三种不同的方法,再从中提取投掷的动作要领，进行理解与练习。同时，教师对投掷动作进行深入分析，得出投掷的两个要素：出手角度与力度。在这基础上，教师围绕两个要素设计了〃打靶〃和

4、〃投远〃两个游戏。〃打靶〃游戏可以帮助幼儿找到投掷的方向及投掷的力度。〃投远〃游戏借助高度不同的两根红绳以及远近不同的横线，让幼儿在不断尝试的过程中体验投掷的角度和力度。二、活动目标：1.学习肩上挥臂投掷，初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出。2.在游戏中观察、讨论与反复练习，总结并尝试投得更远的方法。3.分组活动中会找空地练习，并能够遵守规则。三、活动准备：1.纸球若干。2.布置三块游戏场地（1）在墙上画上圆靶,在对应圆靶的地而画上远近不同的横线。（2）场地内的支架上挂上绳子，在绳子前画有远近不同的横线。（3）汽车轮胎4个。四、活动过程：1.热身活动师幼一起有序

5、活动身体各个部位：头颈、肩膀、上肢、腰部、膝盖、脚腕、手腕等，重点活动上肢与手腕。2.探索扔纸球的方法（1）出示纸球，引发幼儿的活动兴趣。师：今天我们把纸球当成〃手榴弹〃，请大家把它投出去，右手投一投，左手投一投，两只手都试试。（2）幼儿自由探索，教师个别指导。教师重点观察幼儿是怎么投〃手榴弹〃的，鼓励他们用不同的办法扔，并引导幼儿分别用左右手尝试。（3）总结投〃手榴弹〃的方法，在区别投、挥、抛三个不同动作的基础上练习投〃手榴弹〃。师：请你说说刚才你是怎么扔〃手榴弹〃的，请到前面来做一做。师：请听老师的口令做相应的动作。2（师〃我们一起来练习投〃手榴弹〃吧，将〃手

6、榴弹〃放在肩上，向前上方投掷出去。1.分组练习肩上挥臂投掷〃手榴弹〃(1)介绍游戏方法与场地师：少天我们要用投〃手榴弹〃的方法来玩投准和投远的游戏。打靶师：在地面上选一条横线站好，把〃手榴弹〃使劲投向墙上圆靶，看谁投得准。投远师：这儿有一条架高的红线，请你站在地上的横线后面把〃手榴弹〃使劲投出去，一定要注意让〃手榴弹〃从红线的上方飞过去，而不是从红线下面飞过去。(2)幼儿分组玩游戏，教师观察指导。我们分成两组玩游戏，每个游戏都要玩，别忘了左右手都要试试。(重点指导投掷姿势：将纸球握在手中并置于肩上，向前上方投掷)(3)教师引导幼儿讨论并示范怎样才能把〃手榴弹〃投得

7、更远，投得更准。师：请你说说你是怎样把〃手榴弹〃投得更远，请你来试试。(4)幼儿再次分散游戏，教师观察并进行个别指导。师：我们再来试试吧，看看这一次能不能投得更远一些，更准些。2.炸碉堡游戏(1)介绍游戏玩法及规则师：我们再玩一个〃炸碉堡〃游戏。大家躲在屏障后面，听到〃预备、开始〃的口令后，立即站起来从旁边筐子里拿出〃手榴弹〃向对面的轮胎碉堡使劲投出去，直到把所有〃手榴弹〃都投完。看谁投得准。(2)幼儿游戏师：我们一起先来演习一次。(3)讨论与总结师：怎样才能把手榴弹投得远、投得准？(4)幼儿再次游戏教师根据幼儿游戏情况调整〃战壕与碉堡〃间的距离。3.放松活动有针

8、对性的放松