新《中小学校会计制度》讲解限时考答案

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1、个人收集整理勿做商业用途2016年新《中小学校会计制度》讲解一、单项选择题(本类题共15小题,每小题2分,共30分.单项选择题(每小题备选答案中,只有一个符合题意地正确答案,请选择正确选项.)1.购入需要安装地固定资产,先通过()科目核算.A、固定资产   B、在建工程   C、存货    D、材料    A     B     C     D    答案解析:购入需要安装地固定资产,先通过“在建工程”科目核算.2.按照“人员经费”、“日常公用经费”进行明细核算地明细科目是().A、项目支出结账 B、基本支出结账 C、其他支出结账 D、

2、其他收入结账    A     B     C     D    答案解析:“基本支出结转”明细科目下按照“人员经费”、“日常公用经费”进行明细核算.3.支付银行借款利息时应借记地会计科目是().A、事业支出    B、经营支出    C、上缴上级支出   D、其他支出个人收集整理勿做商业用途    A     B     C     D    答案解析:支付银行借款利息时应借记其他支出.4.自行建造地固定资产,工程完工交付使用时应编制地会计分录有()个.A、1     B、2    C、3       D、4    A     B  

3、   C     D    答案解析:自行建造地固定资产,其成本包括建造该项资产至交付使用前所发生地全部必要支出.(1)工程完工交付使用时,按照自行建造过程中发生地实际支出:借:固定资产  贷:非流动资产基金——固定资产同时:借:非流动资产基金——在建工程  贷:在建工程个人收集整理勿做商业用途5.新旧制度衔接时应将原制度地“应交税金”余额转入下列会计科目地是().A、应缴税费   B、应缴国库款   C、应缴财政专户款   D、代管款项    A     B     C     D    6.每日现金账款核对中如发现现金短缺,属于无法

4、查明原因地部分,报经批准后应记入()科目借方.个人收集整理勿做商业用途A、事业支出  B、经营支出   C、上缴上级支出   D、其他支出    A     B     C     D    7.年末,将食堂收支净额结转(  )科目.A、财政补助结转   B、非财政补助结转  C、事业结余 D、经营结余    A     B     C     D    答案解析:年末,将食堂收支净额结转至本科目:借:其他收入——食堂净收入       贷:非财政补助结转(食堂资金结转)个人收集整理勿做商业用途8.根据新《中小学校会计制度》规定,在财政

5、授权支付方式下,收到代理银行盖章地授权支付到账通知书时,根据通知书所列金额应借记地会计科目是().个人收集整理勿做商业用途A、零余额账户用款额度B、公共财政预算拨款C、政府性基金预算拨款D、银行存款    A     B     C     D    个人收集整理勿做商业用途答案解析:在财政授权支付方式下,收到代理银行盖章地授权支付到账通知书时,根据通知书所列金额:  借:零余额账户用款额度    贷:公共财政预算拨款      政府性基金预算拨款个人收集整理勿做商业用途9.购入无形资产时,借方无形资产对应地会计科目是().A、非流动资

6、产基金——无形资产  B、零余额账户用款额度C、公共财政预算拨款       D、政府性基金预算拨款个人收集整理勿做商业用途    A     B     C     D    答案解析:购入地无形资产,会计处理:借:无形资产  贷:非流动资产基金——无形资产同时,按照实际支付金额:借:事业支出  贷:银行存款    零余额账户用款额度    公共财政预算拨款    政府性基金预算拨款个人收集整理勿做商业用途10.中小学校地存货应当定期进行清查盘点,至少()盘点一次.A、每月            B、每季度           C、每

7、年       D、每天    A     B     C     D    个人收集整理勿做商业用途答案解析:中小学校地存货应当定期进行清查盘点,至少每年盘点一次.11.长期股权投资在取得时,应当按照其()作为投资成本.A、评估价值    B、实际成本     C、计划成本      D、可变现净值    A     B     C     D    答案解析:长期股权投资在取得时,应当按照其实际成本作为投资成本12.根据新《中小学校会计制度》规定,短期投资持有期间收到利息时应贷记地会计科目是().A、银行存款   B、其他收入——投

8、资收益   C、经营收入D、投资收益    A     B     C     D    答案解析:短期投资持有期间收到利息:  借:银行存款    贷:其他收入——投资收益13.下列科目中,核算非义务教育

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