2016高考语文作文素材(人与内心与人与自然)

《2016高考语文作文素材(人与内心与人与自然)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2016高考语文作文素材（人与内心与人与自然）一、作文素材:人与内心一、程砚秋拒演抗日战争时期，日木特务机关企图强迫在北京的京剧界捐献总机义演，若名京剧表演艺术家程砚秋当即拒绝说：“我不能给ii本人唱义务戏，叫他们买飞机去炸中国人。”程砚秋深知日本帝国主义者的凶残，担心自己的拒演连累别人，于是他不卑不亢地说：“献机义演的事，我程某人宁死在枪口下也决不从命，请转告口本人，不要找梨园同行的麻烦。”衣现出了崇高的民族气节。分析：而对凶残的敌人，程砚秋“威武不能屈”的气节让人敬畏，令人钦佩。话题：“气节”“大写的人”“国家兴亡，匹夫有责”二、贝

2、多芬只有一个冇一天，几个侵入维也纳的拿破仑的军官，发现了大名鼎鼎的音乐家贝多芬，就要求给他们演奏。贝多芬拒绝了，可是，李希诺夫斯基公爵为了逢迎这些侵略者，竟强迫贝多芬演奏。贝多芬愤怒到了极点，他一脚踢开大门，回到住处，立即把公爵送给他的像摔在地板上，然厉留下一封信：“公爵，你所以成为公爵，只不过由于你偶然的岀身；我所以成为贝多芬，却完全靠我自己。公爵在过去有的是，现在有的是，将来也有的是，而贝多芬却只有一个！”分析：贝多芬的拒演，体现了一名爱国者的民族气节以及个人的尊严。话题：“人格的尊严”"自尊与他尊”三、为人类造福而献身的普罗米修斯

3、希腊神话中的普罗米修斯是为人类造福而献身的神。他出于对人类的同情，为使人类免遭毁灭，把天火偷來送给人类，并把科学、艺术和医药等知识传授给人类，使人类从此能够战胜危难，并变得文明起来。他因此而惹怒了众神Z王宙斯。宙斯用铁镣把他铐锁起來，钉在高加索山的悬崖上，让神膺每天啄食他的肝脏。普罗米修斯坚强不屈，对奉命來逼降的神使赫耳墨斯说：“我决不会用自己的痛苦，去换取你奴隶般的命运；我宁肯被缚在崖石上，也不愿作宙斯的忠顺奴仆。”马克思推崇普罗米修斯为了人类而献身的粘神，称他为"哲学的日历中最高尚的圣者和殉道者”。分析：对一个信念坚定的人來说，任何

4、加诸肉体的痛苦都无法战胜灵魂对自山的追求。话题："对自由的追求”“对信念的坚持”“理想与牺牲”四、居里夫人：“幸运”的失恋1883年，16岁的波兰姑娘玛丽亚，即厉来的屈里夫人，到某贵族Z家当家庭教师，她计划挣一些钱出去上大学。两年后，这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋,玛丽亚刚过19岁,他们计划结婚。当然，上大学是不可能的了。可是，由于门第不同，他们的婚姻遭到卡汕米尔父母的坚决反对，意志薄弱的卡阳米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分，竟准备“同尘世告别”，但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是，她把个人的不幸化为献身更大H标的动力，化为教育培养当

5、地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。人们认为，这是一•次幸运的失恋。否则，她的历史将会重写，人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。分析：居里夫人的失恋是她人生的一次挫折，从挫折与痛苦中解脱出來，重新振作，投入到科学研究中，她才冇了后來的成功。话题："挫折与成功”“意志的力量”“转折”五、身陷囹圄志不移的帕格尼尼帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为“独弦琴上练出來的小提琴家”。他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,据说，曾因为政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。他在狱窗边，用一把只剩下

6、一根弦的提琴，坚持苦练,儿十年如一仃,终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏，奔放不羁，富于激借，对同时代的浪漫派作Illi家冇较大的影响。分析：身陷囹圏而能最终成才，一方面要冇坚强的信念和毅力，另一方而，也冇对生命的渴望和对艺术的执著。话题："永不放弃”"信念与毅力”二、作文素材:人与人名言以诚感人者，人亦以诚而应。以术驭人者，人亦以术而待。程颐对人的了解是通过心，而不是通过眼睛或智力。马克•吐温所谓的耳聪，也就是倾听的意思。爱默生尊重别人，才能让人尊敬。笛卡尔谁口尊，谁就会得到尊重。巴尔扎克人应尊傲他白己，并应自视能

7、配得上最高尚的东西。黑格尔经典素材1.小罗斯福与母亲的故事（母子沟通享受天伦之乐）美国第32届总统富兰克林•徳拉诺•罗斯福是美国历史上惟一连任四届的总统。他出身于富彖家庭，然而，罗斯福的父母并不娇惯他，而是严格地管束他，特别是罗斯福的母亲。母亲为小罗斯福安排了很严格的作息时间表：7点起床，8点吃饭，跟家庭教师学习两三小时后休息，下午1点吃饭，午饭后乂学到4点，然后自由活动。小罗斯福游戏时总习惯丁•白己是赢家，为了教育他,有--次母子玩一种棋类游戏，母亲故意不让他，接连赢了儿子。小罗斯福牛气了，母亲故意不去理他，并坚持让儿子道歉。结果，小

8、罗斯福认输了。罗斯福的家庭是民主的。小罗斯福不满意母亲制定的严格作息制度，-•次他提出了抗议，要求母亲给他“自由”。母亲认真地考虑了儿子的要求，允许他“自由”一天。到了晚匕6岁的儿子满身灰尘、一脸疲惫地回來