儒学视角下的营的企业管理者素质培养研究精选

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1、儒学视角下的民营企业管理者素质培养研究研究生学号:垒至壁窒圣墨学校代码:巡密分类号:幽级:玉⑧东北予荭大芬硕士学位论文儒掌视角下的民营企业管理者素质培养研究?●●张昆作者:指导教师:杨薇臻副教授企业管理学科专业:人力资源研究方向:学位类型:学历硕士东北师范大学学位评定委员会年月、髫《?■?■?溥《瓤歹’;独创性声明夕。、、。本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知,除了特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确的说明。本声

2、明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东:范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的.复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将二学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书指导教师签名:学位论文作者签名:日期:毳/.彻函臻影盘崞学位论文作者毕业后去向:工作单位:电话:??通讯地址:邮编:??蟾户●一百●.摹摘要随着我国经济的飞速发展,大批的农民涌

3、入城市,城市化进程的加快,我国民营企业的规模也在不断壮大,越来越多的民营企业家意识到,目前企业的发展瓶颈不再是融资、技术、产品、价格等问题,而是企业缺乏高素质的管理者。尤其是我国大多数民营企业已经经过了发展的“原始积累”阶段,进入“二次创业’’的转变经济发展方式、创新发展模式的关键时期,仅仅依靠最初的家庭成员、亲朋好友来维系企业的持续发展已是不可能。民营企业要进一步发展,要按着国家“十二五’’规划中所说的,走持续、稳健的发展道路,就不得不把人才问题和管理问题作为企业的工作主线,抓紧、抓好。谁拥有更多的优秀人才谁就会在市场的竞争中脱颖而出,立于不败之地。因此

4、,人才问题,尤其是管理人才问题是企业能否做大做强,永续发展的关键所在,也是当前民营企业应当积极关注、考虑的问题。国民是在中国传统文化下熏陶长大的,这种文化对于人们的思维、行为都有很大的影响,尤其在土生土长的民营企业中,管理者的思想受文化的指导,尤其是影响我们最深的儒家文化。本文选取儒学视角研究民营企业管理者的素质培养。文章首先对民营企业、管理者、民营企业管理者等概念进行界定,指明儒家对管理者评价标准,通过对相关理论学习的基础上分析了民营企业管理人才素质的现状、问题及原因。最后,在儒家精神文化内涵的指导下探求我国民营企业管理者素质提升的思路和对策。关键词:儒

5、学民营企业人才培养素质,,,,.””,,,.,.”?”,..,,..’’.,.’,.,.’.:;;;摹Ⅱ目录中文摘要目录??Ⅳ弓言?”文献综述?.概念界定.儒家思想对管理者评价标准?.理论研究民营企业管理者素质现状及特点?.民营企业管理者自身素质.民营企业管理现状及特点.对民营企业未来的影响民营企业管理者素质培养存在的问题及原因.管理者培养机制不健全.培养缺失.培训内容和方法.民营企业管理者素质培养的问题及原因?儒学视角对民营企业管理者素质培养建议.确立以人为本的管理者素质培养指导思想?.管理者培养模式.管理者素质培养方法?.管理者思想建设结语参考文献致谢

6、?:Ⅱ,●●.’东北师范大学硕士学位论文己一丁问题的提出年改革开放之初到如今,我国民营企业发展经历了初创时的夫妻店、合伙制等艰难的原始创业变渐渐成为很多地方的支柱产业,真是取得了长足进步,很多成为地方的纳税大户,为经济发展和社会建设做出了巨大贡献。不仅如此,民营企业还为城市化进成提供许多就业岗位,安置大量的社会闲散人员起到了积极作用。截至年年底,国家发展和改革委员会调查数据显示,全国有万的企业,民营企业占到了%以上;全国有就业人口.亿,国有企业安排就业人口仅为万,而其他.%的就业人员都是民营企业承担的,《史记》记载“仓廪实而知礼节’’,只有当人民有体面的收

7、入、获得了尊严,而不再为衣食而发愁,社会才能安定。以上数据,一是说明民营企业在国民经济中占据着举足轻重的地位,二是说明民营企业的发展促进了地方治安的好转,稳定了社会环境。然而,与良好的发展势头极不相称是民营企业在管理者的建设方面存在很大问题,全国看来问题还相当普遍。作为国内经济增长的引擎之一长三角地区,民营企业的工作人员大多都是当地招聘的农民来厂工作,员工大部分都是一边工作一边学习操作技能,企业也没有人力资源部门,很少或者根本没有前期的培训。当企业发展到初具规模之时,迎来了企业的“二次创业,缺乏相应素质的管理者问题凸现出来。用“挖来的,很多难以马上进入角色

8、,适应企业的工作环境,被挖来的也意味着很有可能被挖走,导致人才流失

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