刘因文艺思想研究——基于诗书画的综合考察

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1、2018届硕士学位论文刘因文艺思想研究——基于诗书画的综合考察作者姓名李欢指导教师杨万里讲师学科专业古代文学研究方向元代文学培养单位文学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月山西大学2018届硕士学位论文刘因文艺思想研究——基于诗书画的综合考察作者姓名李欢指导教师杨万里讲师学科专业古代文学研究方向元代文学培养单位文学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月ThesisforMaster’sdegree,ShanxiUniversity,2018TheResearchofLiuYin'sLit

2、eraryandArtisticThought——AComprehensiveSurveyBasedonPoetryandCalligraphyPaintingStudentNameLiHuanSupervisorLec.Wan-liYangMajorChineseAncientLiteratureSpecialtyLiteratureofYuanDynastyDepartmentLiteratureFacultyResearchDuration2015.09-2018.06June,2018目录中文摘要........

3、................................................................................................................IAbstract......................................................................................................................III引言...................

4、.............................................................................................................1第一章刘因的学术渊源与理学思想..........................................................................41.1家学与师承.......................................................

5、.............................................41.2“全而通”的学术取向..................................................................................71.3刘因的理学思想............................................................................................91.3.1天理论..........

6、.......................................................................................91.3.2气论...................................................................................................12第二章刘因的诗学思想及创作实践....................................................

7、....................162.1博采众长的诗歌理论主张..........................................................................162.2对李、杜诗学的推崇和学习......................................................................182.2.1采李白豪放之诗风...................................................

8、........................192.2.2学杜甫沉郁哀伤之怀.......................................................................222.3刘因对李贺诗风的学习实践...............................