修辞考查中的比喻和排比

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1、修辞考查中的比喻和排比绵阳芦溪中学刘应通【考点解析】随着新课改的推进，近几年来对本考点的考查重视运用，不单独设题，常将其融入词语、仿写、现代文阅读、诗词鉴赏中综合考查，因此死记概念而不能灵活运用是不能通过考查的。一般说来，仿写语句，完成排比句及对偶句等，都要注意到内容的选择，在选择时，既要注意到与原句的配合，又要发挥自己的想象，以合理的内容来完成语言运用题。在现代文阅读的考查中尤其还要求考生知其所以然。这属于更高一级能力，也是需要平时适时训练，尤其答题的规范值得重视。考纲考察的比喻排比等修辞手法

2、要求能正确、恰当的运用。还有个要求就是对其表达作用的理解。总之，抓好基础，以不变应万变是根本；把握新形势，做到处变不惊是目的。            一、明确概念活学活用：比喻：即“打比方”，即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞方法。（注意找准本体和喻体）排比：由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势，强调内容，加重感情的修辞方法。【金题展台】例1：（08年全国卷2第20题）请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构

3、成排比，语意逐步加强。（6分）   一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。这个仿写题首先要考生自己找到新的描写对象，然后才能开始仿写。这就需要运用联想的方法去找，联想出来的事物不一定全部实用，但是可以在筛选合适的对象后进行操作。内容贴切给2分，三句构成排比给2分，语意逐步加强给2分。【隔山打牛】例2：（2002年全国卷第25题）仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）海是水的一部字典：浪花是部首

4、，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。1.考题探究：可以说，这道题把仿写推向了极致。该题把修辞和仿写结合在一起考，主要考修辞的比喻。题目显性的要求是要写四个比喻句，本体和喻体都要是新选的，这不太难，而隐性的要求，显得很难：1、四个比喻句要组成排比的形式，四个比喻都要合理贴切。2、所选的本体和喻体，第一个与其他三个分别要有领属关系，3、所写的四句话还要能形成一个完整的意思。我们来看下面几组考场答案：（1）春天是大自然的一本画册：/轻风细雨是导言，/飞禽走兽是线条，/花红草绿是春天的色彩。（获满分）。

5、（2）花朵是自然的一支交响乐：/花瓣是序曲，/花蕊是主体，/色彩、姿态是花朵的基调。（获满分）（3）社会是人生的一部乐章：/奋斗是主旋律，/挫折是休止符，/成功、喜悦是乐章的最强音。（这个答案首句与下文无领属关系，故扣2分）（4）高考是人生的驿站：/理想是灯火，/奋斗是钥匙，/成绩是驿站的通行证（因其各项都不符合要求而得0分。）2.方法总结：从上面的例子可以看出，这类题看来很简单，但是例句隐含信息却不被考生察觉或容易忽略，终而导致扣分。通常我们需要注意以下几点：①审清题目要求(有无字数　句式　修

6、辞手法的限制)②看清例句特征（用了什么修辞手法，句式有什么特点，语境情感色彩）③对相关的本体和喻体，用相关连及或反向思维方法进行联想想象④所写内容合理，句式连贯⑤格调高雅   牢记这几点，做到心中有数。但是有的考生读清了要求，但就是很难下笔写出来。这里介绍几种思维方法。A.相关连及:树－树叶－根－土地－山－水（与大地有关的）……植物……动物……大自然……东南西北中（方位）……B.反向联想：土地－蓝天；生－死；荣誉－耻辱…… C.相似联想（形似到神似）:枝叶茂盛的树－伞（关爱）；人－相互支撑的铁塔

7、（相互帮助才能立于不败）；梅兰竹菊－君子；草－平凡、倔强的生命力；历史－大河；大海－……通过以上联想方法很容易找到并筛选出适合仿写的对象，为考生答题节约了时间。【牛刀小试】例3：（08年四川卷20题）请以“小学、中学、大学、社会”为内容，仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，四个比喻在语意上构成一个系列。（5分）   童年是一张白纸，青年是一篇诗歌，中年是一本散文，老年是一部百科全书。答：__________________________________________

8、______________________________参考答案：小学是一支清澈的小溪，中学是一汪宁静的湖泊，大学是一条奔腾的大河，社会是一片波澜壮阔的大海。例4：（08年天津卷24题）以“溪”、“海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞手法，不超过60字。（5分）答：                                                                      参考答案：人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽，如同一条山间小