地 图 书 馆 评 估 标 准

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1、设区市图书馆定级必备条件一级图书馆1.馆舍建筑面积不低于8000平方米;直辖市的区图书馆不低于4000平方米;2.财政拨款不低于100万元;3.大专以上学历人员数占职工人员总数之比不低于60%;4.图书年入藏数量不低于5000种;5.年外借册次(以计算机统计为准)不低于20万册次;6.现代化技术装备、数据库建设、自动化网络化建设三项得分不低于80分;7.文化共享工程建设得分不低于35分;8.读者满意率不低于80%。二级图书馆1.馆舍建筑面积不低于6000平方米;直辖市的区图书馆不低于4000平方米;182.财

2、政拨款不低于80万元;3.大专以上学历人员数占职工人员总数之比不低于50%;4.图书年入藏数量不低于4000种;5.年外借册次(以计算机统计为准)不低于16万册次;6.现代化技术装备、数据库建设、自动化网络化建设三项得分不低于60分;7.文化共享工程建设得分不低于30分;8.读者满意率不低于70%。三级图书馆将根据图书馆评估结果确定三级图书馆分数线。18设区市图书馆评估定级标准暨得分表标号指标标准与因素分值细则自评情况自评分评估分1办馆条件18011设施40111馆舍建筑面积(万平方米)1.0↑0.8↑0.6

3、↑0.4↑0.2↑2015121071、以2008年度报表所报面积为依据,要求提供相关的建筑图纸及房产证明;无法提供建筑图纸的老建筑,须提供第三次评估时对此项的结论;2、不含正在扩建、尚未竣工的建筑面积;3、不含租赁的房屋。112阅览座席(个)500↑400↑300↑200↑54321、指阅览室内可供读者使用的座席;2、不含公众活动场所供读者休息、等候的座椅。113少儿阅览室座席(个)60↑50↑40↑30↑151296指图书馆中的少儿阅览室可供少儿读者座阅的座位数。12现代化技术装备30121计算机数量(台

4、)80↑60↑50↑40↑108641、指馆属的可供读者和工作人员使用的计算机数量;2、指可供正常使用的计算机;3、提供每台计算机的存放地点、用途及实际使用情况。12240↑518提供读者使用的计算机数量(台)30↑20↑15↑4321、指在读者活动区域供读者使用的计算机;2、指可供正常使用的计算机;3、提供每台计算机的存放地点、用途及实际使用情况。123OPAC专用计算机数量(台)5↑4↑3↑2↑5432指供读者检索专用的计算机。124宽带接入10兆5兆2兆10741、其它方式,视情况打分;2、提供电信网络

5、施工合同书。13经费501、以2008年财政拨款为依据(含专项补助资金);2、提供财政拨款文件、年度财务报表和决算表;3、含社会捐赠等经费。131财政拨款(万元/年)120↑100↑80↑70↑60↑50↑3026221814102008年或2009年数据。132新增藏量购置费(万元/年)60↑55↑50↑45↑40↑35↑30↑20171411742指本馆2008年购进图书、报刊、缩微制品和视听文献等藏品所用经费之和。14人员401、以在职正式员工为准;182、不含兼职人员;3、提供2008年员工名册。14

6、1学历10指国家承认的正式学历,不含相当学历。1411大学本科以上学历人数/职工人员总数(%)25↑20↑15↑531提供有关材料。1412大专以上学历人数/职工人员总数(%)70↑60↑50↑531提供有关材料。142职称10不含低职高聘人员。1421高级职称人数/业务人员总数(%)8↑5↑2↑531提供有关材料。1422中级职称人数/业务人员总数(%)40↑30↑20↑531提供有关材料。143领导班子状况具有大专学历或中级以上职称的不低于2/3;主管业务的副馆长受过系统的图书馆学培训;领导班子成员接受继

7、续教育情况。0-40-30-3提供有关材料。18144业务人员岗位培训、继续教育(人均学时/年)85↑80↑72↑10741、含在职学历教育和各类业务培训;2、提供2008年度继续教育培训计划、课程安排和参加学历教育、各类培训人数及学时证明(原始材料)。15总藏量(万册、件)50↑45↑40↑35↑30↑201612841、指本馆已编目的古籍、图书、期刊和报纸的合订本、小册子、手稿,以及缩微制品、录像带、录音带、光盘等视听文献资料数量的之和。2、以2008年度报文化部的年度统计报表为依据。2基础业务建设220

8、21文献入藏50211图书年入藏量(种)6000↑5000↑4000↑3000↑2000↑2017141171、含各种来源的中外文图书(如采购、接受捐赠或调拨等);2、含电子图书;3、按图书题名计“种”(即丛书中的每一题名单独计“种”,分散出版的多卷书各自计“种”)。212报刊年入藏量(种)600↑500↑400↑300↑108641、含各种来源的中外文报纸和期刊(如采购、接受捐赠或调拨等);2、含

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