高中美术现实与理想的凝结——外国雕塑撷英教学设计

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1、教学设计中学美术《现实与理想的凝结——外国雕塑撷英》教学设计[来源:学科网]第12课现实与理想的凝结——外国雕塑撷英一、教材分析（一）教学目标通过本课的教学，使学生对外国雕塑的主要类别、发展概况、突出成就以及不同民族雕塑的主要特点有所了解；领会不同地域雕塑在表现形式及审美观念上的差异；能够比较、分析，进而识别外国重要雕塑作品的风格、特点及时代特征，认识到不同地域的雕塑形态各异、自成一体，与其特定的地理环境、宗教，社会生活等密切相关，它是人类精神生活的具体反映；最终达到使学生开阔艺术视野，增长见识，陶冶情操，提高艺术素养和审美感知能力的目

2、标。（二）内容结构本课由以下八节组成：第一节，原始时期的雕塑，简要介绍《维林多夫的维纳斯》《持角杯的女神》的艺术特色。第二节，概述了古代两河流域、。以浮雕《受伤的狮子》为例说明亚述王朝在动物雕刻方面的出色表现。第三节，以古希腊雕刻名作《萨莫色雷斯的胜利女神》和《拉奥孔》为例，阐明古希腊雕塑的审美特征。选入的其他作品目的在于体现古希腊雕塑形式的多样与内涵的丰富。第四节，古代罗马《母狼》《屋大潍像》《卡拉卡拉》为例，阐明古罗马雕塑的审美特征。第五节，简要介绍了古埃及雕塑的重要特征，指出它与宗教的密切联系，具体分析了《拉霍特普王子及王妃像》的

3、艺术特色。第六节，古印度雕塑，古印度雕塑的主要成就及特点古代印度雕刻列举了佛教造像的成功范例犍陀罗佛像，具体分析了《哈达佛陀头像》和《王子菩萨像》的艺术特色。第七节，围绕意大利文艺复兴盛期雕刻大师米开朗基罗的作品《摩西》、《哀悼基督》，论述文艺复兴雕刻的时代特征，使学生领会米开朗基罗艺术的巨大魅力。第八节，首先概述了文艺复兴之后西方雕塑的发展状况，然后具体分析十七世纪巴洛克艺术，意大利雕刻家贝尔尼尼的名作《阿波罗与达芙妮》，指出雕塑内容与形式的完美结合，使学生通过比较，领会贝尔尼尼与米开朗基罗雕塑艺术的不同风格、特点。（三）教学的重点与

4、难点重点：使学生对外国雕塑的重要作品及其特点有基本的了解，能够识别不同地域、不同风格的重要雕塑作品，加深对世界艺术多样性的理解。难点：使学生领会不同民族雕塑与特定的宗教、审美观念、生活习俗的联系。主要以希腊，罗马为例剖析。二、授课内容[来源:学。科。网]1.导课读万卷书，行万里路，“神游”。2.讲授新课①原始时期的雕塑作品分析《维林多夫的维纳斯》《持角杯的妇女》特点：与巫术有关，写实，体现出纯朴、稚拙、粗放的审美趣味。②两河流域雕塑作品分析《金牛头》《纳拉姆辛石板》《嚎叫的狮子》提问：1.仔细观察一下作品，作品表现的内容是什么？学生回答

5、：狮子、箭、怒吼、痛苦、鲜血等2.什么样的民族会刻画出这样的作品？学生回答：血腥、恐怖、残忍、好战、征服等。3.作品赞美了什么？看到作品时有什么心理感受？学生回答：刚强、顽强、威武、强悍等。答：震撼、恐惧、敬畏等拓展延伸：作品赞美力量，刚强和生存环境、历史有关。两河地处交通要道，自古就是狼烟四起、烽火不断之地。所有能在这里居住的民族，都是骁勇善战的游牧民族，那么崇尚武力，赞扬力量与刚强。《人首翼牛像》《汉漠拉比法典石碑》特点：充满刚强的力量之美。③古希腊雕塑作品分析《米洛斯的维纳斯》[来源:学科网ZXXK]拓展延伸：希腊为什么会出现较多

6、的裸体雕塑？《萨莫色雷斯的胜利女神》《雅典娜》《掷铁饼者》提问：为什么在希腊雕塑中会出现很多裸体运动员的雕塑？《命运三女神》《拉奥孔》延伸拓展：木马计特点：神圣的崇高④古罗马雕塑作品分析《母狼》《图拉真纪功柱》《卡拉卡拉》特点：眼为心声，高度写实，庄严有力。⑤古埃及雕塑作品分析《门考拉夫妇立像》《拉霍特普王子及王妃像》拓展延伸：古埃及圆雕在表现法老、王子一类上层人物形象时往往采用这种程式化的造型法则，刻板的端坐或直立姿态，重在表现正面，尤其是脸部的特征，而对身体其他部分的塑造则相对简略。它不是重在表现视觉中的人的真实面貌，而是表达埃及人

7、观念中的形象，雕像的姿态、表情、头饰、胡须等，均与人的身份、地位高低直接相关。男人的肤色深，女人的肤色浅，也是古埃及雕塑一成不变的显著特征。通过单纯，静态，肃穆，庄重的形象，追求宁静与恒定，实现永恒。《书吏凯伊像》《狮身人面像》提问：1.《狮身人面像》中法老的头颅、狮子的身体各自象征什么？学生回答：智慧、权利、王者和勇敢、威力、力量等[来源:学*科*网Z*X*X*K]2.因哪些共同之处，使人首与狮身相结合？学生回答：同为王者，是最优秀、最理想的结合。3.看到高20米，长50余米，以一座等山雕凿而成的《狮身人面像》会给你何种感受？学生回答

8、：高大、雄伟、壮观、压抑、神秘、美丽、沧桑等。延伸拓展：埃及人民的生存和繁荣都与尼罗河息息相关，尼罗河不仅成为埃及人心中的神圣之物，而且主宰和规范了埃及人的生活的思维方式。尼罗河有规律的定期泛滥和为来年可能