调研时间地点方式内容

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1、中南财经政法大学第五届“博文杯”项目申请项目名称：双学位实际推行状况的调查——基于武汉市的实证分析团队成员：王东亚、李广超、徐玉婷、彭炎翠，李正露指导老师：刘仁军“博文杯”实证创新基金项目申报材料12中南财经政法大学第五届“博文杯”项目申请中南财经政法大学“博文杯”大学生百项实证创新基金项目申请表项目名称双学位实际推行状况的调查------------基于武汉市的实证分析主持人王东亚联系方式电话13296648882电子信箱wdy726@yahoo.cn主持人已有成果1、2007年五一组队到武汉新洲徐古镇做关于乡村文化调

2、查。2、2008年暑假组队到河南商丘睢县孟楼村支教和做关于农村沼气的调研。3、2008年寒假做的《关于武汉市生物柴油企业发展状况调查》被学院评为优秀社会实践奖。4、获得三等人民奖学金一次。参加人姓名学院专业年级李广超工商管理物流管理07级李正露工商管理物流管理07级彭炎翠信息学院统计07级徐玉婷新闻学院新闻08级12中南财经政法大学第五届“博文杯”项目申请双学位实际推行状况的调查------------基于武汉市的实证分析一、选题依据（一）研究背景随着改革开放的继续推行和国家经济的深入发展，社会对跨学科复合型人才的需求日

3、渐增强。为在本科阶段最大限度满足这一需求，普通高校在纷纷推出了双学位，即本科生在学习本专业的同时，跨学科门类学习另一专业的学位课程，达到全部要求后同时获得另一学科的学士学位。未达到申请学士学位要求者可获得辅修学位。这样即充分利用了高校资源，又能在一定程度上满足社会需求。对本科生而言，完善知识结构，多一门技能会在当今竞争激烈的社会中增加竞争力。在这个背景下，双学位现象日渐盛行，北京、上海、山东、武汉等高校集中地有着较快的发展，日趋成熟。有些高校针自身优势在本校内开展双学位教学，如山东大学，北京大学等；有些高校集中地则发挥比

4、较优势，充分利用资源，联合师资在推出双学位，像山东的五所省属高校，和武汉的七所教育部直属高校。在这两种模式下又以武汉的七校联合模式最为成熟。1999年华中科技大学牵头发出倡议成立武汉”七校联合办学”，自从2001年正式运转以来，经过八年的发展，开设科目日益增加，报名人数逐渐增多，管理也渐渐完善，发展态势良好，体现了其强大的生命力。然而，面对这一现象，我们在赞叹双学位欣欣向荣的发展时，经适度的理性分析下，亦看到了双学位在其发展进程中的不完善处。在其火红发展背景下，问题也凸显出来。就目前初步了解，存在一些问题，如课程结构略显

5、失衡；时间安排偏紧；管理有些困难；七所高校之间冷热不均等，鉴于此，首先，我们想验证这种问题的是否存在。同时，在此基础上了解这种办学模式的实际效果如何，能否帮助自己就业和实现自己原来的目的，原因又是怎样的，办学模式有没有进一步改善的可能性，学生，校方，社会对双学位的态度各是怎样的。为此，我们将以武汉市为基础，调查双学位的实际实现程度状况，并提出合理化建议，使得这种模式得到更好的完善和发展。(二)选题思路1、从现行“双学位”发展的状况分析随着社会经济的不断发展与进步，不仅对各类专才的需求加大，博而广、综合发展的人才更是肩负挑

6、战的需求者。目前，在高校一种较为可行、有效的教学模式——双学位，无疑为本科生提供了一种获取丰富资源、提升自己综合能力的捷径。就目前相关数据资料显示，双学位办学在全国高校从办学规模、师资投入、报名人数等诸多方面正成几何倍数的增加。社会企业、学校、在修双学位学生等利益相关者，他们有着各自不同的看法和索求，为此，他们究竟对“双学位”这一迅速“升温”持什么样的看法？我们从这一角度做调查分析，更近一层次深究双学位，显得尤为重要。2、从“双学位”存在的不完善点调查研究双学位毕竟是最近几年来才发展起来的一种教学方式，还正处于成长阶段，

7、在其发展之快、推及之广的同时，取得了一定成绩，然而问题和不完善是必然存在的。学校管理上的不完善，资源有效组合利用上的缺口，还有学生自身选择上信息不对称，以及社会诸多因素都在一定程度上对“双学位”良好的推进造成阻碍。为此，只有从问题着手调研，分析各个方面问题存在的根源，方可提出切实可行的解决方案。3、从典型代表——武汉市“七校联合”办学分析武汉市作为全国三大高校城市之一，其“双学位”教学走在了前列。“七校联合”12中南财经政法大学第五届“博文杯”项目申请、规模之大，兼有“双学位”办学的代表性和特色性。我们自身修这一模式下的

8、“双学位”，亲身实践经历，了解其中的具体情况和效果，继而从自身推广到研究双学位本身。综上所述，我们选择武汉作为此研究项目的基地，通过对武汉七所高校联合办“双学位”的调研，分析现状，发现问题，提出较好的解决方案，合理化的建议，完善此模式。使之更好的发展，培养学生的兴趣、综合能力；为学校带来生机与进步；给企业提供综合性人