东势国民小学地震演练脚本

《东势国民小学地震演练脚本》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、臺中市新社區東興國民小學防災演練腳本時間演練項目狀況內容演練對白備註13:30

2、13:33ㄧ、事故發生與察覺（一）情境模擬與介紹。（二）師生安撫與指導。（演練開始）1.鐘聲急響代表有強烈地震發生，搖晃時間持續30秒。2.學生：啊！有地震！有地震！（慌張）3.導師：請同學不要慌張，拿起書包放在頭上，迅速蹲在桌子旁邊，窗戶與電視櫃旁的同學請移至隔壁走道蹲下，等待地震過後再聽從老師指揮作疏散動作。※注意：請確保教室門為開啟狀態。4.學生：是。5.約30秒後鐘聲再度響起，各班教室內老師進行安撫及避難指導。13：33

3、13：40二、學生逃

4、離與避難引導（一）師生避難與疏散。（二）避難引導組員引導與清查。1.副指揮官：學務處報告，各位老師、同學，剛才發生了大地震，請大家不要慌張，請老師先關閉電源，並攜帶學生緊急聯絡簿，帶領小朋友依防災地圖及避難引導標示，現在進行疏散避難。2.副指揮官：請避難引導組組員協助班級疏散避難。緊急救護組請到司令台前處前設立緊急醫護站。3.避難引導組：請同學下樓梯不要奔跑、推擠，依照平時教導之疏散避難路線到操場集合。4.導師：同學們將書包放在頭上，迅速到走廊集合，然後依照疏散避難路線走，並注意掉落物。5.學生：是。※全校師生依序疏散到校園操場

5、。6.導師：同學成兩路縱隊蹲下。現在開始清點人數，點完名的同學請蹲下。操場13:40

6、13:50三、地震災情發佈和緊急應變組織的啟動（一）啟動災害應變組織。（二）校園災情勘察與回報。1.指揮官：因應災害發生，現在成立緊急應變組織，請災害應變組織人員迅速至操場集合，並配戴個人識別臂章。2.副指揮官：請各組組長向我回報集合狀況，完畢。3.避難引導組：報告副指揮官，本組除了部分組員已前往各樓梯口協助班級疏散之外，其餘全員到齊，完畢。4.通報組：報告副指揮官，本組全員到齊，完畢。5.安全防護組：報告副指揮官，本組全員到齊，完畢。6.緊急

7、救護組：報告副指揮官，本組全員到齊，完畢。7.搶救組：報告副指揮官，本組全員到齊，完畢。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊1..副指揮官：請安全防護組開始巡視校園，並注意自身安全，並回報校園受災狀況。2.副指揮官：請避難引導組統計各班人數後，回報。3.避難引導組：請各班導師向避難引導組回報師生人數。※現在各班導師在清點人數之後，立即回報。操場（三）人數統計與回報。（四）災情掌握與回報。1.導師：報告避難引導組，○年甲班師生應到○人，實到○人。（各班導師負責向避難引導組隊員回報班級人數）2.避難引導組：報告副指揮官

8、，師生應到156人，實到151人，未到5名學生。3.副指揮官：現有5名學生失蹤，請安全防護組巡視校園時，注意是否有學生受困於教室或受傷，並請回報校園受災情形。※初步清點後發現有5名學生失蹤，安全防護組出動到校園各個角落巡視。4.安全防護組：報告副指揮官，中央大樓一樓走廊有2名學生受傷，且五年甲教室坍塌，疑似有學生受困於此。中央大樓因地震受到損壞，其餘大樓無明顯毀損。5.副指揮官：請搶救組至中央棟大樓前救助受傷學生，並攜帶救難工具至中央棟大樓進行搜救，注意自身安全。6.搶救組：搶救組人員馬上到現場搶救。7.副指揮官：安全防護組，請

9、繼續巡視校園其他角落，並隨時回報災情。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊1.副指揮官：請通報組陳報新社區及臺中市災害應變中心、教育部校安中心，報告學校目前所發生狀況。2.通報組：是。（鈴！鈴！）新社區及臺中市災害應變中心（教育部校安中心）您好，這裡是臺中市新社區東興國小，本校因地震造成5名學生失蹤，另中央棟大樓五年甲教室坍塌，有學生受困於坍塌教室，中央大樓因地震受到損壞，其餘校舍無明顯損壞。3.通報組：報告副指揮官，通報組已完成通報手續。13:50

10、14:05四、緊急搜救與傷患救助（一）失蹤人員搜救與處理。1.搶

11、救組：報告副指揮官，搶救組發現中央大樓有2名學生因疏散發生跌倒受傷。另五年甲教室坍塌現場，有3名學生受困於教室內瓦礫堆中。建議將輕傷學生先行帶離，受困學生由搶救組前去救援。2.副指揮官：請搶救組先將輕傷學生送至緊急醫護站包紮，並留守一人（避難引導組員）確保受困學生位置，以談話方式，讓受困學生保持清醒，等待救援。3.搶救組：搶救組組員們請先將輕傷學生帶至緊急醫護站，而我負責留守確保學生位置。同學不要害怕，我們馬上會救你出來，請保持鎮定！4.副指揮官：請通報組，請求119救助受困學生並協助傷病處理。5.通報組：是。（鈴！鈴！）119

12、您好，這裡是東興國小，本校教室坍塌並造成學生受困與多名學生受傷，請派員協助。6.通報組：報告副指揮官，已通知119協助救援受困學生與傷患。中央大樓（五甲教室）（二）傷患急救與後送。（三）家長聯繫與說明。（此時安排受傷學生，前往緊急醫護站，由緊急救護組組員先進行檢