顺德职业技术学院康复实训设备采购sd

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1、顺德职业技术学院康复实训设备采购（SD09111）2.3采购内容及技术要求2.3.1采购清单及技术要求序号设备名称详细技术要求数量1气压调控减重步态训练系统(双边)一、减重装置1、动力系统：原装进口超静音空气压缩机，气压：0.8Mpa；2、主框架钢质结构，配备可升降的万向移动装置，可根据需要移动及固定，固定时不得有任何方向的晃动；可根据安装场地随时机动调整高度；3、单牵引绳设计，可以任由患者转身；提供两个相互独立的控制系统，可以双人同时进行治疗；4、牵引绳升降范围：0～78cm，提升吊带的减重状态是持续、动态减重

2、；5、有训练模式及平衡模式，可做轮椅病人由坐位至站位训练和平衡运动训练；6.双路控制系统，可供两患者同时使用；7、减重范围：0～120kg；8、功率：180w；9、电压：交流220V。二、进口医用跑台技术参数1、控制面板：LED显示（时间、速度、坡度、距离、消耗热量、心率、程序等），快速直选坡度、速度。表盘可调节角度；2、编程控制：3个预设定编程，2个自定义程式，心肺测量功能、反向训练模式；3、马达：DC2.5HP；4、速度范围：0.1Km～10Km/h；5、步行安全扶手高度可调范围：40cm～125cm；6、最

3、大载重≥150kg；坡度范围：0～16度；7、心率控制：手握心率；跑步面积≥51cm×154cm。1套2表面肌电评估及训练系统一、参数要求1、10通道以上数字化信号处理器：全通道高采样率（2048Hz/通道）数据放大技术；2、肌电信号记录方式：可用记忆卡记录信号，可采集静态状态、动态下肌电信号；可一次性记录24小时全通道肌电信号采集；3、分辨率、采样率及EMG的输入范围：最高可达100-10000HZ、8500UV；4、CMRR：前置放大器搞噪声系数110db增益达305，最大飘移噪声绝对值1.6UV，滤波器8～

4、500HZ；5、A/D转换：不低于14位分辨率；6、可监测表面肌电信号（SEMG）、关节角度等多种生理信号；7、智能通道技术：各通道可单独使用，也可任意组合使用；并可任意定义监测参数；8、支持视频实时处理，支持DVD、VCR等外部视频设备；开放的系统模式，支持第三方设备；9、软件功能：表面肌电图分析软件、肌电反馈训练软件、数据通道编辑软件、评估方案编辑软件、训练方案编辑软件、可升级步态分析系统；10、扩展肌电生物反馈训练；11、测试数据类型：动态原始数据、自由原始数据、动态平均数据(曲线显示)、静态平均数据(曲线

5、显示)、自由平均数据(曲线显示)、动态平均数据(条状显示)、静态平均数据(条状显示)、自由平均数据(条状显示)，上述参数可根据临床需求任意组合；12、储存不同时期测量数据，进行数据、图线比较；13、图形显示肌肉运动负荷百分比及活动先后顺序；14、平均数据处理：提供功率积分峰值、RMS、中频、均值方差、峰值频率；1套15、数据的导入与导出，区分肌张力障碍、肌阵挛、震颤的类型；对步态、姿式进行评估；16、强大的数据编辑功能和软件汉化功能；17、设有可供测量时选择的包扩人体全身的模板，并可根据需要进行添加；18、软件系

6、统的可持续升级功能；19、CPU晶振频率：7.3728MHz；20、主机自带LCD显示器：240×160点阵。二、系统工作站及其外设：（一套）1、主机系统(配置：CPU：P42.5G，RAM：1G，HD：80GB)；2、17寸液晶显示器；3、激光打印机；4、专用医学推车；5、多媒体音箱；6、使用手册；7、技术手册。三、多通道信号处理系统（一套）1、处理器信号通道≥10个；2、数据传输光缆≥15FT；3、表面肌电专用传感器≥10个；4、动态存储卡≥4G及读卡器；5、三极电极片。四、表面肌电评估系统软件（一套）1、表

7、面肌电分析软件包；2、肌力、肌张力，疲劳、损伤、平衡性、脊柱、吞咽等专用评估软件。五、肌电反馈训练系统软件（一套）治疗软件包括以下内容的多种治疗方案：肌电增强训练、肌肉放松训练、肌肉精准性训练、肌肉协同性训练、肌肉耐力训练、吞咽障碍训练。3动态平衡训练测试系统一、技术要求1、专利的四点平衡台，采用4个相互独立的点进行平衡功能测量；能够准确的诊断平衡障碍并找出平衡障碍的根源所在；2、扫描速度＞50次/秒；3、测量量限：X/Y轴测量(时间/力测量)，负载力、时间可无极调节；4、文件编制菜单中在同一界面可同时显示患者不

8、同阶段的治疗方案、训练参数、测量数据等(包含患者过去、现在的治疗、训练、测量数据)；5、文件编制：实时显示和语音提示，力/时间数据，重心分布图，特征频率分析图，实时显示曲线图，左右传感器测量曲线图，左右传感器训练曲线图；6、系统可根据不同病因测定人体左右重心分布图；7、测量模式：以力/时间(力和距离可做选择)显示数据，≥15类30种测定模式；8、训练模式：数据用专门的反馈