网络研修促成长二剪梅园花满枝

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1、网络研修促成长二剪梅园花满枝-科学论文网络研修促成长二剪梅园花满枝高炳林“陈老师您好！我要上《运动起来会怎样（一）》，冒昧请您提供课件等资料。”——福建屏南林老师QQ留言。“我的很多资料是梅姐提供的，在此，郑重地说谢谢梅姐！”——等待花开（网名）论坛回帖。“感谢分享！梅姐辛苦！，，‘‘非常好的资源！”这位被很多老师要求传送资料并表示感谢的“陈老师”“梅姐”，是浙江省桐乡市崇德小学的陈梅娟老师——浙江小学科学论坛资源中心版主、嘉兴市小学科学学科带头人。她的网名叫“二剪梅”，一位自2006年以来坚持在浙江小学科学论坛、探索博客、浙江教育资源网等平台开

2、展研修学习并不断成长的科学教师。进入研修班：把握机遇，点燃激情2006年5月的一个晚上，陈老师从一位QQ好友发来的网址中进入了浙大网络“和风论坛”的“科教第一线”，她惊奇地发现自己来到了一块从未见过的“科学圣地”：图文结合的资料、互帮互助的氛围、倍感神秘的网名……她被深深吸引着，不停地点击着每一个主题，越看越感到惭愧：虽然已有十多年的教龄，还评到了市级骨干教师，但对教学中存在的很多问题从没有像这样深入研究过。原来，外面的世界是这样精彩！注册后没多久，她熟练地掌握了发帖、回帖和上传图片等操作，看到大家对养蚕和种凤仙花活动讨论热烈，她分别用一两个月时

3、间拍摄了“蚕宝宝的一生”和“凤仙花的生长过程”照片，发到论坛上，得到了很多老师的肯定，让她很受鼓舞。于是，她尝试撰写教学随笔，上传更多文章。管理员们马上通过增加“威望”、设“精华帖”、评比“杰出会员”等方式对她进行鼓励，虽然只是短短的一段文字或一个标志，但这样的“表扬”对她来说就像小时候拿到奖状一样高兴。2006年6月4日，“和风论坛”组织了一次“网络研修班”课堂教学现场活动，允许研修班以外的老师参加。陈老师以一个“编外人员”的身份报了名，她牺牲周末时间，仅凭从论坛上下载的通知，独自一人自费辗转去陌生的城市找学校听课，这是她参加工作以来从未做过的

4、事情，感觉好似一次探险，心里七上八下的。在活动现场，她第一次看到了浙江省小学科学教研员喻伯军老师，还有论坛中大名鼎鼎的“不睡觉的兔”“吴王不凡”“影子”“海风”等不知道真名的科学老师，一双双充满笑意的眼睛让人倍感亲切，一个个认真执着的身影又让人肃然起敬。课堂上，“火太阳”老师现场拍摄照片用于全班交流，“酸牛奶”老师应用动画课件指导学生认读温度让她大开眼界，晚上的分组研讨让她也有了更多的思考。浓浓的学习氛围深深地感动着她。那天晚上大会结束后，研修班班委再次开会，对研修章程进行逐字逐句地推敲修改，还商讨了吸收新学员等事宜，直至凌晨才散会。此后，陈老师

5、在研修班的第二轮申报中如愿成了编内“正规军”，成为307名学员之一，并在2007年7月得到规定学分，成为60名结业人员之一。“和风论坛“是一个窗口，那一次轻轻点击，带着陈老师进入了一个广阔的研修世界，工作之余上网站、进论坛、读网刊、建博客、在QQ群讨论，她在业余时间就这样忙碌着、穿梭着，越参与其中就越强烈地感到自身储备的不足，也就一直坚持着。管理资源库：殚精竭智，苦乐自知“每天晚上，反正闲着也是闲着，打牌搓麻将也是一个晚上，学习充电也是一个晚上，过得开心最重要。”陈梅娟老师一直把网络研修学习当做“休闲娱乐”来。2006年12月，原“和风论坛”的骨

6、干教师们在班主任喻伯军老师的带领下创建了浙江小学科学网，任命了一批新的管理人员，陈梅娟老师有幸成为其中之一，被分配在“资源中心”版块。在管理中她发现：论坛帖子增多后，很多好帖会被“淹没”，热议过的话题再精彩也会有“下沉”的时候，想要再次查阅比较困难。2007年暑假，她下决心要为论坛整理资料。她一页页地翻看所有帖子，筛选出对教学有用的资源，把标题和网址汇集在一起建成综合帖。陈老师发出的第一个综合帖是《教学资料与问题讨论》，很受老师们欢迎。此后，陈老师养成了一看到好资料就收集更新的习惯，现已陆续建立了教研活动、实验教学、科技辅导、专家讲座等四十多个综

7、合帖。其中“小学科学公开课录像”和“教科版小学科学练习题与检测卷”等帖子的点击率都已超过了22万人次，“各年级教学资料与问题讨论”帖子的点击率已超过了15万人次。这些帖子里的内容都是在陆续补充的，有些主题帖已收集到了几百条内容，并开有下一级分帖。此外，她还建立了“科学教学实用资料”这个大综合帖，并在帖与帖之间实现了互相链接，大帖套小帖，小帖套具体内容。“总帖数6969篇，主题帖544篇，精华帖38篇……”论坛显示的这些数据背后，是陈老师八年如一日的坚持，其中有大量帖子是陈老师参加各级培训活动时做的实录。她收集的“喻伯军老师培训资料专帖”，连喻老师

8、自己看到了也很惊讶：居然有这么多资料了！每次外出参加学习，她的包总是鼓鼓的，里面装的并不是女老师喜欢用的化妆品和时装，而是电脑、相机、插