2015西安中学四模物理(有答案)

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1、14.关于物理学史或所用物理学方法的下列几种论述中正确的是：（D）A.探究导体的电阻与材料、长度、横截面积的关系，用的是等效替代的方法B.在研究电磁现象时，安培利用假设思想方法引入了“场”的概念C.牛顿在经典力学上贡献突出，加速度是英用比值定义法确定的mD.伽利略为了说明力不是维持物体运动的原因采用了理想实验法15.一小球以一定的初速度竖直向上运动，所受阻力与速度成正比，则在物体上升阶段的速度v,加速度a,所受阻力f及动能Ek随吋I'可的变化关系图正确的是：（C）16.在如图所示的远距离输电电路图中，升压变压器和降压变压器均为理想变压器，发电厂的输出电压和输电线的

2、电阻R均不变.在用电高峰期，随着发电厂输出功率的增大，下列说法中正确的有：（D）A.升压变压器副线圈中电流变小B.降压变压器的输出电压增人C.输电线上损耗的功率减小D.用户消耗的功率占发电厂输出总功率的比例减小17.如图所示，轻质细绳的下端系一质量为m的小球，绳的上端固定于O点。现将小球拉至水平位置，使绳处于水平拉直状态后松手，小球由静止开始运动。在小球摆动过程中绳突然被拉断，绳断时与竖直方向的夹角为ci,已知绳能承受的最大拉力为F,若想求出cosa值。根据你的判断cosa值应为：（D）AF+mgA.cosa=“F-m2B.cosdf=4mg2mg2FFC.COS

3、6T=D.COS6T=3mg3mg18.小球由地面竖直上抛，上升的最大高度为H,设所受阻力大小恒定，地面为零势能面.在上升至离地高度h处，小球的动能是势能的2倍，在下落至离地高度h处，小球的势能是动能的2倍，则h等于：（D）HA.——918.表面均匀带电的圆盘水平放置，从靠近圆心0处以初速度V。竖直向上抛出一个质量为m,带电量为・q（q>0）的小球（看作试探电荷），小球上升的最高点为B点，经过A点时速度最大，己知OA=hPOB=h2,重力加速度为g,取O点电势为零，不计空气阻力，则可以判断：（BD）A.小球与圆盘带异种电荷B.A点的场强大小为些qJ17C.B点的电

4、势为——（Vo2—2gh2）2qD.若Uoa=Uab，则h）

5、19.宇宙屮存在一些质量相等且离其他恒星较远的四颗星组成的四星系统，通常可忽略其他星体对它们的引力作用.设四星系统中每个星体的质量均为m,半径均为R,四颗星稳定分布在边长为a的正方形的四个顶点上.己知引力常量为G.关于四星系统（忽略星体自转）下列说法错误的是：（BD）'•0/A.四颗星围绕正方形对角线的交点做匀速圆周运动B.四颗星的轨道半径均为纟C.四颗星表面的重力加速度均为G护2D.四颗星的周期均为2加——一V（4-V2）GmA.线框进入磁场前的加速度为F—mgsin()m20.如图所示，光

6、滑斜面PMNQ的倾角为0,斜面上放置一矩形导体线框abed,其中ab边长为L

7、,be边长为L2,线框质量为m、电阻为R,有界匀强磁场的磁感应强度为B,方向垂直于斜面向上，cf为磁场的边界，且cf〃MN,线框在恒力F作用下从静止开始运动，其ab边始终保持与底边MN平行，F沿斜面向上且与斜面平行.己知线框刚进入磁场时做匀速运动，则下列判断正确的是：（AC）A.线框进入磁场时的速度为（—mg或严）RB2/2B.线框进入磁场时有a—bTCTd—a方向的感应电流C.线框进入磁场的过程中产生的热量为（F-mgsin0）L）18.（6分）为了测定滑块与桌面之间的动摩擦因数，某同

8、学设计了如图所示的实验。Q是质量为加的滑块（可视为质点），b是可以固定于桌面的滑槽（滑槽末端与桌面相切）。先将滑槽固定于桌而右端，滑槽末端与桌而右端M对齐，让g从b最高点静止滑下，落在水平地面上的P点；然后将滑槽固定于水平桌面的左端，测出滑槽的末端N与桌面的右端M的距离为厶，让滑块°再次从滑槽上最高点由静止滑下，落在水平地而上的Pf点。（不计空气阻力，该同学手里只有刻度尺）①实验还需要测量的物理量（用文字和字母表示）：②写出滑块。与桌而间的动摩擦因数的表达式是（用测得的物理量的字母表示）："=23.（10分）有一根细而均匀的导电材料样品（如图a所示），截面为同心圆

9、坏（如图b所示），此样品长L约为3cm,电阻约为100Q,已知这种材料的电阻率为Q,因该样品的内径太小，无法直接测暈。现提供以下实验器材:A.20等分刻度的游标卡尺B.螺旋测微器C.电流表A】（量程50mA,内阻n=100Q）D.电流表A?（量程100mA,内阻H大约为400）E.电流表A3（量程3A,内阻h大约为0」Q）F.滑动变阻器R（0-10Q,额定电流2A）G.直流电源E（12V,内阻不计）H.导电材料样品心（长L约为3cm,电阻Rx约为100Q）I.开关一只，导线若干；请根据上述器材设计一个尽可能精确地测暈该样品内径d的实验方案，回答下列问题:（1）（4

10、分）用游标