2019年教导处工作总结

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1、2019年教导处工作总结　　一年来，教导处按照学年初提出的工作思路和工作要求，在张校长的具体领导，在各位领导的大力支持下，圆满地完成了各项工作，现进行总结如下：　　一、常规教学管理方面　　1、课程开设。我们严格按课程计划开齐课程，指导级部编排好课表。今年初，体育改为三课时，安全间周上，教导处在开学初召开专门会议进行工作的部署和落实，并采取不定期抽查教案、推门听课等形式，随时监控课程的实施。安全课是班主任上，我们组织班主任对初中所有安全课内容并结合学校安全教育方面的内容进行了整体备课，完善了安全教育的教学设计，便于集体使用。　　2、做好各项考试工作。每学期的第二学年就是考试季，从落实级部的准

2、备到考试考场的安排以及整个工作流程的反复审核，每一项工作都不可有丝毫的疏漏。从理化生的实验考试、信息技术和初四英语听说的模拟考试和正式考试，以及最后的中考和结业考试，每一次都需要我们各个部门全力以赴，每次考试，教导处主要是安排、协调，主要工作都落实在级部，我们圆满完成各项工作都是建立在级部辛苦努力的基础上，通力合作非常重要，再次感谢大家。　　3、集体备课方面：新的集体备课室正式投入使用，同时利用新的多媒体设备，我们进行了课件的演示、智慧平台组卷演示等，同时规范了集体备课制度，加上了每次的签名、也规范了教研活动资料的整理，增加了每次集体备课的内容安排，也完善了集体备课过程中一备和二备的过程性

3、资料的整理。下学期打算在智慧平台方面看看能否有所利用。　　二、师资队伍建设方面　　学校教学质量的高与低，与教师的专业素养是密切相关的。教师的专业水平的快速提升，会极大提高学校的教育教学质量。基于这样的认识，本学年，学校非常重视师资的培训，想尽一切办法，拓宽各种渠道，为教师的专业发展铺设一条绿色的通道。　　1、切实加强教师的校本培训。根据学校教学整体安排，紧跟教学时代发展脚步，引领教师学习先进的教学理念和前沿的教学手段，是我们制定校本培训的基本原则。本学年，我们的校本培训一月一次，内容包括《微课的制作》《网上阅卷的书写要求》《语言文字法》的学习、《教师组卷命题培训展示活动》、《如何讲评试卷》

4、《如何写论文》等，同时还利用九中的教研博客，开通了网上研讨功能，教师可以通过评论、留言，将所有的理论进一步消化吸收，使之成为自己的专业理论素养。　　本学年，学校重视现代化教学技术的普及与应用，在上学期的《focusky(动画演示大师)制作培训》的课件制作培训的基础上，本学期我们进行了《如何制作微课》、《教师组卷命题培训展示活动》，通过这两项活动的开展，极大地提升了教师使用现代化教学技术的水平。智慧平台进行了升级，下学期开学后，也将组织一次智慧平台使用的培训。本学年，我校教师研发的微课获得市级奖项17节，省级奖项13节。　　2、重视教师发展需求，不断创设学习条件。组织教师参加全区的学科业务学

5、习、教师继续教育培训，市里的教育质量下乡百校行活动、山东省远程研修等，只要有外出培训学习的机会，学校总是统筹安排，兼顾全体教师，积极争取最大限度地安排更多教师外出培训学习。同时要求外出参培教师通过多种途径，积极将学习回来的新理念传达给学校的所有教师，努力使教师的业务水平不断提升。整个学年，教师外出学百余人次，开阔了教师们的视野，也提升了教师们的业务素养。同时语文、数学、历史、班主任等方面的培训都在回校后进行了校内的二次培训。　　3、注重青年教师专业成长。青年教师是学校的生力军，他们素质的高低，决定着学校今后的发展。今年，新入职教师共五位，在近几年新入职教师中总数不算很多，针对这个情况，学校

6、在为他们配备了师傅，指导新入职教师快速进行角色转换，做好本职工作。同时也为他们量身定制了实用性培训活动，钢笔字基本功展示、课堂教学基本要求说明、家校沟通实例讲解、信息技术应用培训等，各个活动短小精悍，针对性强，收到新入职教师欢迎与好评。　　4、以课促教，全面提升教师业务水平。本学年，教导处组织开展了骨干教师公开课、新入职教师展示课等活动，并组织教师参加了市区各个学科的优质课和优课的评选活动，所有公开课和展示课，都要求教研组全体参加，组织大家积极认真听评课，力争参与的讲课、听课、评课每一位教师都能够从中受益。今年的校级展示课要求必须将资料上传智慧平台，这样也丰富了我们的教学资料。在威海市优质

7、课评选活动中，朱琳老师获得威海市英语学科优质课一等奖，张华静老师荣获化学学科市一等奖，宋美艳老师荣获道德与法制学科市二等奖，程显竣荣获安全优质课市二等奖，另获威海市优课13节，其中桂兰薇、程显竣、刘恺、朱琳、李萍萍五位教师的忧课获得省级奖项。　　5、承办市区教研活动。上学期承办了区思品、化学、数学的优质课，市思品优质课评选活动，高区骨干教师评选活动，本学期，承办了高区学术节英语、化学、历史、地理、生物、音体美等学科的区内