毛概论文关于课堂不文明现象的探讨

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1、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告书题目关于课堂不文明现象的探讨专业、班级10级计算机1班姓名、学号陈威Xb10620101顾梅洋Xb10620104王青撰Xb10620114周杰Xb106201213关于课堂不文明现象的探讨摘要：课堂文明是大学生精神文明建设的一个不可或缺的重要方面，是大学生文化素养的重要表现形式。课堂是大学生养成教育的的主要载体，由此看来，课堂文明不可小觑。对于在课堂上的不文明现象，他就实实在在的发生在我们的周围，并且在校园内随处可见。关键词：课堂“文化”沟通“文化”课桌“文化”科技

2、”文化“就餐“文化”礼仪“文化”总是觉得我们大学生似乎越活越过了，变得更加的“随性而为”在小学、初中、高中的课堂我们甚少看到现在在大学生中“流行”的种种不文明现象，我一直在质疑为什么这些行为在大学里是这么的屡见不鲜，也许是和制度和人们的意识有关，在初高中一旦有这种的现象，班主任甚至是教导主任都会找你喝茶，但是现在大学生的这种现象最多由任课老师提醒下，但是似乎并不能怎么起到有效的作用。并且现在的大学生总是在追着一股“潮”，似乎在课堂上大声的说话、或是穿着拖鞋上课并且发出踢踏的声音是一种新形的吸引人的注意力和眼球的方法.纵观当今

3、高校课堂，聚精会神，专心学习的人少之又少，从平时生活中不难看出，课堂上，穿拖鞋、背心者有之，打瞌睡、闲谈者有之，听音乐、发短信者有之，吃零食、早餐者更是比比皆是。以下将列出本小组所调查出的五大“文化”现象。沟通“文化”上课说话被评为课堂不文明的榜首，必有其的成功之处。不仅自身不能认真听讲，而且能让周围的一片人跟其交流，甚至有时讲课的老师都要停下来与其交流，可见做为榜首，当之无愧。当我们喧哗的时候，应该考虑到还有别的同学在学习，进入教学楼我们就应该保持安静。课桌“文化”课桌文化作为课堂文化不可缺少的部分，不管是当下的流行歌曲，

4、演员，还是某某人心中的暗恋对象，还是校花校草的名字，手机号码，学号等，往往是课桌上的常客，作为第二，无人能挣吧。在课桌，墙壁上乱涂乱画.学校的课桌是为我们学习准备的，我们应该懂得珍惜公共物品，如果我们胡乱图画，也给别的同学带来不便。我们学习的地方，好好对待是对我们自己的负责。科技“文化”随着科技的发达，手机以作为人们的日常用具，上课玩手机也是一个技术活，没有充分的智慧，你绝对不能在老师的火眼金睛的眼睛下存活，正是不仅能娱乐自己，还能益脑健脑。部分学生因课无聊，只能以手机短信聊天的方式打发时间；部分学生干部，在学习之余还相应地

5、承担了部分学生工作，紧急情况下只能接听；部分学生在社会上做兼职，在“生意”和课堂学习发生冲突的时候，只能牺牲学习照顾生意。就餐“文化”古人云：民以食为天。由于生活方式的不断丰富，大学生熬夜现象比较普遍，由此导致一些大学生将早餐带进课堂吃的现象3。这也算是对上课吃东西的完美解答吧。进教室，有一种进餐厅的感觉，各种香味铺面而来，酸甜苦辣咸，味味俱全。对于不吃东西的同学，真的是一种身心的煎熬啊。礼仪“文化”中国自古以来就是一个礼仪之邦，但是往往一些不恰当的行为都会在我们大学教室里出现，上课睡觉，迟到早退，衣着不得体，对老师与同学的

6、影响很大，明显的影响了老师上课的效率。但是作为一名大学生，归根到底学习才是你的本职“工作”，我们一直说教师是一个神圣的职位，那么教室也是一个神圣、不可玷污的殿堂，在课堂上坐姿端正、精力集中、认真听讲，这些是大学生课堂文明应有的表现，是大学生自律、自爱、自尊、自强的体现。当然这是对大学生自己的要求，同时我认为我院对课堂上的不文明现象，仍应该加强重视，最好可以出列一套切实、有效的明确的规章制度，毕竟老话“没有规矩不成方圆”还是有前人智慧的结晶的。课堂作为传授知识的殿堂，在强调珍惜每一个学时、向40分钟要效益的今天，一些大学生对课

7、堂文明的淡然处之应该休矣。不闲谈、不打瞌睡、不看课外书、不听音乐，不在课堂上发短信、接听电话，在课堂上坐姿端正、精力集中、认真听讲，这些是大学生课堂文明应有的表现，是大学生自律、自爱、自尊、自强的体现。调查体会：综上所述，归根到底，杜绝课堂不文明行为要靠我们每个人的努力，这既是对自己的负责，也是对老师的尊重。针对以上课堂文明尚不完善的局面，我们的组员经过讨论过后提出了以下几点建议以改善课堂风气，提高学习效率：1、上课时集中精力，认真听课，做好课堂笔记。2、在回答教师提问或有疑难问题时，应举手示意，经教师同意后起立回答或问询。

8、3、如果对教师授课内容或方式有不同看法，不得随意打断教师的讲授，可以举手示意并经教师同意后起立提出，或者在课后反馈给教师，不得做出对教师起哄、喧叫等不礼貌的行为。4、上课时不看与授课内容无关的图书资料、报章杂志，不做与课堂学习无关的事情，不与周围同学交头接耳，不得影响其他人听课。5、不得在