学校期初会议主持词(精选多篇)

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1、学校期初会议主持词目录第一篇:XX年学校期初工作会议第二篇:期初会议发言稿第三篇:学校安全会议主持词第四篇:学校总结会议主持词第五篇:学校期初工作计划正文第一篇:XX年学校期初工作会议XX年学校期初工作会议一、开学第一周工作安排2月24日:全体教师工作会议,安排部署XX年工作,下发《学校民主管理意见和建议征求表》,此表于2月27日上交。2月25日——26日:全体教师参加教研培训中心组织的学科培训。没有培训任务的教师完成期初各类工作计划。2月27日:召开各类工作会议,部署学期工作。二、XX年学校重点工作(一)加强课程管理与建设(二)坚持

2、课程目标,重能力,重方法(三)倡导以“启发式为主的小班化教学”(四)强调教学活动的有效性(五)注意激发学生的学习兴趣(六)教学研究要精细化(七)探索有效教学模式的多样化(八)倡导教师对课程的再开发(九)拓宽研究和改进的范围(十)改革考试和质量评价制度(十一)努力减轻学生的课业负担三、XX年亟待改进工作语文学科:1、书写规范;2、阅读;3、作文;4、后进生。数学学科:1、计算;2、应用题;3、后进生。英语学科:1、读;2、写;3、听;4、后进生。体育学科:1、学生体质健康;2、课间课。其他学科:在保证教学质量的前提下力争使学生在各方面有

3、所发展,有所特长。四、有关教师各类计划的整合。1、班主任工作计划:涵盖班级管理、养成教育、班集体建设、安全工作等方面,一式三份(一份交王校长,一份交教导处,一份自己保存)。2、学科教学工作计划:涵盖教学计划、教学进度、优秀生、暂差生培养等。一式两份(一份交教导处,一份自己保存)。3、经典诵读计划(一至六年级)。4、综合实践活动计划(三至六年级)。5、社团活动计划(社团负责人)。以上材料2月27日务必交齐。第二篇:期初会议发言稿各位领导、老师,大家上午好:非常荣幸来到向往已久的松山二中工作。02年,我举家搬迁到行政小区,和松山二中比邻而

4、居,目的不言自明。10年,换房子就在学校后院的学苑小区,守望着松山二中。09年,儿子入学,我在三中工作,可是我毫不犹豫的选择了二中,因为我深知二中的老师特别能拼搏,特别能战斗,今天我为我的选择而骄傲,李浩然同学以903分考入松山校区火箭班,这个成绩,放在三中就是第一名。我衷心的感谢各位老师对浩然的辛勤培育,渴望能融入到这个坚强的战斗集体。这次调整,组织上安排我到二中工作。我个人的力量是非常单薄的,我希望大家对我本人、对我的工作多帮助、多支持,我相信只要能和我们二中的老师们一起努力,就没有克服不了的困难。从生理学的角度讲,血型有o型、a

5、型、b型、ab型之分,我没做过调查,不知道各位老师都是何种血型。不过,我相信,从非生理学的角度讲,我们都是o型血,能输给任何血型,几天来的接触已经让我感受到了二中老师的热情;我们又都是ab型血,能接受任何血液,因为二中老师都大气、包容。在以后的日子里,我们新老血液一定能和睦相处,和谐共事。从物理学的角度来讲,人体的心脏又是这世界上最好的水泵,每天泵出的血液达到7、8吨,二十多位新走进二中的同志每天泵出的新鲜血液与原来的血液汇集在一起,毫无疑问,我们的学校必将更加充满生机!下面结合教育局期初会议有关精神,简单谈一下本学期工作打算和开学工

6、作安排。本学期,大体上打算抓好四项重点工作,迎接4个检查。四项重点工作是:第一,继承优良传统,进一步加强教学常规管理。具体来说就是切实对教学的全过程教学计划的制定、备课、上课、辅导、作业留批、考试、质量分析和教学总结进行密切关注。开学后我们召开教学工作会议要提出具体要求。第二项重点工作是积极稳妥的推进生本教育。我们学校已经做了大量的探索,本学期继续进行生本教育实验,通过微小课题研究,解决课改中遇到的实际问题,诸如学生前置学习的问题设计、学生学习小组的有效搭建、学生合作学习的有序可控等问题研究,进一步完善我校的生本教育三步课堂教学模式。

7、第三项重点工作是策划好几个校本研训活动。设想组织生本教育课堂观摩、新教师生本教育过关课、生本教育微小课题研究、新课程教师论坛、生本教育优秀课例设计评选,给老师们搭建活动平台,在活动中用智慧点燃智慧,用心灵唤醒心灵,交流探讨,共同提高。同时组织教师参加教研室9月进行的能手复评、学科带头人评选,10月份进行的修订后的课标培训,学期内的生本教育培训;组织教师参加仪器站学期内进行的电教能手评选和教师团队课件制作大赛。第四项重点工作是确保初三教学成绩进一步提升。学校的声誉来源于中考,中考是学校的生命线。开学后准备开好一个鼓舞干劲的初三会,通过开

8、学典礼进行学生表奖激励学生力争上游,通过学科竞赛鼓励学生全面发展,通过学法交流引导学生学会学习,通过家长会形成家校合力督促学生自强不息。更重要的是要保持初三教学稳定,做到不折腾、不掣肘。团结和带领全体初三师生为明年中考创

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