2014text1老郭讲解版

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1、Textl(2014)老郭讲解版本文题设很有意思,如果最后一道题是全文主旨大意题,那最后一段怎么办,如果最后一题考一个最后一段的细节,那全文主旨大意怎么办,聪明的,你觉得出题人会如何取舍呢?本文选题生僻吗,不,本文生词多吗,也不,那么本文简单吗,如果你熟悉这种写法就不难,否则,读完本文会一头雾水,不知所云!本文涉及一个政客GeorgeOsborne,当然,这位政客的名字并不重要,重要的是其政客的身份,另一个重要的人物是作者,政客与作者的“对话”,就是本文,政客GeorgeOsborne话语严谨,外人看来,字字句句为了木国民众,作者火

2、眼金睛,以比政客还政客的方式表明自己的态度。Inorderto"changelivesforthebetter^andreduce"dependency^,GeorgeOsborne,ChancelloroftheExchequer,introducedthe"upfrontworksearch"scheme.OnlyifthejoblessarriveatthejobcentrewithaCV,registerforonlinejobsearch,andstartlookingforworkwilltheybeeligiblefo

3、rbenefitandthentheyshouldreportweeklyratherthanfortnightly.Whatcouldbemorereasonable?第一题问GeorgeOsborne方案的主要目的,我们最先拿掉motivatetheunemployedtoreportvoluntarily这个选项,因为我们不会把方案的一个具体要求和这个方案的R的搞混。关于providetheunemployedwitheasieraccesstobenefits和guaranteejobseekers^legitimateri

4、ghttobenefits这两个选项,我们不能事后诸葛说其曲解了原文,原文中Only讦我课程里讲过,在这里你翻译成了只要还是只有呢,这一字之差可能导致你的错选,如果在木段不能确定,请结合全文,在作者未现明显贬义色彩的文字的表述中,你是否读出了强烈的批判,怎么读出的呢?请看下段!Moreapparentreasonablenessfollowed.Therewillnowbeaseven-daywaitforthejobseeker^allowance.“Thosefirstfewdaysshouldbespentlookingfor

5、work,notlookingtosignon,”heclaimed."We'redoingthesethingsbecauseweknowtheyhelppeoplestayoffbenefitsandhelpthoseonbenefitsgetintoworkfasterlHelp?Really?Onfirsthearing,thiswasthesociallyconcernedchancellor,tryingtochangelivesforthebetter,completewith"reforms^toanobviousl

6、yindulgentsystemthatdemandstoolittleeffortfromthenewlyunemployedtofindwork,andsubsidieslaziness.Whatmotivatedhim,weweretounderstand,washiszealfor“fundamentalfairness^一protectingthetaxpayer,controllingspendingandensuringthatonlythemostdeservingclaimantsreceivedtheirbene

7、fits.在上段末Whatcouldbemorereasonable?与本段初Moreapparentreasonablenessfollowed.这一问一答2间,你读出了什么?这指出了引号里的话的方向,其实引号里的话并不重要,重要的是引号后的Help?Really?作者怎么认为的呢?Onfirsthearing,(乍一听来),如此,你来猜猜后面吧,本段结构出来了,清晰的逻辑让你少走好多路!第三题选Apassiontoensurefairnessfortaxpayers.因为根据上下题实现定位后你也会找到这个选项,此外Adesire

8、tosecureabetterlifeforall.这样的选项应该迷惑不了你了,我在课里一直强调,某人说的不算,作者说的才算!第二题根据原文"Thosefirstfewdaysshouldbespentlookingforwork,n

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