南山艺术家工作室设计探究

《南山艺术家工作室设计探究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2018届MFA硕士学位论文南山艺术家工作室设计探究作者姓名贾蓉娜指导教师要宇白树栋学科专业艺术设计研究方向建筑与环境艺术设计培养单位山西大学美术学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月山西大学2018届MFA硕士学位论文南山艺术家工作室设计探究作者姓名贾蓉娜指导教师要宇白树栋学科专业艺术设计研究方向建筑与环境艺术设计培养单位山西大学美术学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月ThesisforMaster’sdegreeMFA,ShanxiUniversity,2018Nanshanartiststudiod

2、esignexplorationStudentNameJiaRongNaSupervisorYaoYuBaiShudongMajorArtisticDesigningSpecialtyArchitecturalandEnvironmentalArtDesignDepartmentAcademyofFineArtsDurationSeptember.2015toJun.2018Jun,2018目录中文摘要.......................................................................

3、............................................IABSTRACT........................................................................................................................II第一部分毕业设计创作选题和实现方案......................................................................11.1第一章选题内容、

4、目的和意义...........................................................................11.2第二章本领域相关专题设计动态分析...............................................................21.2.1国内艺术家工作室的现状概述及优秀案例分析.......................................21.2.2国外艺术家工作室的优秀案例分析.........................

5、..................................31.3第三章选题背景概述...........................................................................................31.3.1运城市盐湖区历史文化及现状分析...........................................................31.3.2盐湖历史文化及现状分析.......................................

6、....................................41.3.2南山地理环境及人文景观概述...................................................................51.4第四章毕业设计方案及思考过程.......................................................................61.4.1区位选择.....................................................

7、..................................................61.4.2用地情况分析...............................................................................................71.4.3周边交通条件分析.......................................................................................81.4.4周边植被分布....

8、..................................................................................