网络考试系统的设计与实现 毕业论文

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1、网络考试系统的设计与实现摘要本文主要讲述的是一个web的网络考试系统的整体架构,其整体开发模式基于B/S模式,还讲述了该网络系统的整体模块划分,及对应的模块设计和开发。系统采用经典的struts架构、MVC三层架构。在M层,即模型层,主要是通过DAO和JavaBean进行逻辑层的处理及对数据库的链接。V(视图层),Struts表单元素占据着重要的角色。控制层:主要通过配置struts-config.xml的action实现控制。本文还简单的介绍了web技术和B/S模式。对该网络系统进行了详细的分析

2、和功能结构就行了划分,主要把该系统分为两个大的功能模块:前台和后台,即学生用户端和管理员端。后台利用的是Microsoftsqlserver2005数据库。本文由针对性的讲述了采用sqlserver2005的原因,很阐明了其特征。本文根据该数据库的特征进行了对该系统的详细的数据库分析设计。关键字:网络考试系统MVCJavaBeanSqlServer2005数据库struts37ThesystemofanexaminationonlineAbstractThispaperdescribedawebo

3、fnetworktestsystem,theoverallframeworkofitsoveralldevelopmentmodelisbasedonB/Smodel,alsodescribedthenetworksystemandthecorrespondingmoduledivides,moduledesignanddevelopment.Systemusestheclassicstrutsframework,MVCthree-layerstructure.InMlayer,andthemod

4、ellayer,mainlythroughtheDAO,andJavaBeanlogicallayerprocessinganddatabaselinks.V(viewlayer),Strutsformelementsoccupyanimportantrole.Controllayer:mainlythroughthestruts-config.xmlconfigurationofactiontoachievecontrol.Thisarticlealsodescribesasimplewebte

5、chnologyandB/Smode.Thenetworkcarriedoutadetailedanalysisofthestructureandfunctionofthedivisionontheline,mainlytothesystemisdividedintotwomajorfunctionalmodules:frontandback,thestudentsandadministratorstheclientside.ThebackgroundisusingMicrosoftSQLserv

6、er2005database.Thisarticledescribesthespecificreasonforusingsqlserver2005,itsetoutitsfeatures.Thisaccordingtothecharacteristicsofthedatabasecarriedoutadetaileddatabaseofthesystemanalysisanddesign.Keywords:NetworkexaminationsystemMVCJavaBeansqlServer20

7、05databasestruts37目录摘要IABSTRACTII第一章前言11.1选题背景21.2网络考试系统的技术线路3第二章系统设计相关原理42.1Jsp技术42.2SQL Server 200542.3B/S模式及其优势5第三章系统设计73.1系统分析73.2系统功能结构83.3数据库设计12第四章系统功能模块详细设计204.1前台主要功能模块设计204.2后台主要功能模块设计25第五章系统的发布与维护345.1运行环境345.2WEB服务器的架设34第六章设计总结36参考文献37致谢38

8、37第一章前言目前,随着网络的迅速发展,我国在线网络教育得到迅速的发展。许多认证教育也得到了充分的发展。所以,在这个网络高速发展的时代,接受教育不在限制与校园之内。各阶层人员都希望通过各种网络考试认证来提升自己。在学校接受教育、进行考试,这种传统的教育方式已经不能满足现在的需求,给已经在职的工作人员带来极大不便。对于成人教育机构和大部分培训机构,也很难于集中所有的学员,为此又要投入更多的人理资源、物力,增加大量的额外开销。随着网络的发展,计算机也得到了普及,学校的大部分课程教学、日

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