2018年吉林省初中毕业生学业考试化学模拟(六)

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1、2018年吉林省初中毕业生学业考试化学模拟（六）可能用到的相对原子质量：H—1C-120-16S-32N-14Mg-24一、选择题（下列各题只有一个正确选项）1.下列变化过程中，没有发生化学变化的是（）A.用活性炭除去水小的颜色和异味B.煤的干餾C.用碱石灰做干燥剂D.石墨制备金刚石2.下列实验操作中不正确的是（）A.滴加液体B.稀释浓硫酸C.取用炭粉D.验满气体3.下列做法会加剧大气污染的是（）A.风力发电B.焚烧秸杆C.处理尾气D.植树造林4.下列物质中，由原子直接构成的是A.氮气B.氯化钠C.水D.金刚石5.下列说法中，错误的是A.二氧化碳可用于灭火B.可用

2、pH试纸测定溶液酸碱度C.过滤时使用玻璃棒搅拌以加快过滤速度D.稀释浓硫酸时将浓硫酸倒入盛有水的烧杯中6.掌握分类的方法对于化学学习非常重要，以下物质的分类错误的是（）A.氨气、氯气都是由一种元素组成的，属于单质B.碳酸氢钱、葡萄糖的组成中都含有碳元素，屈于有机物C.硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的，属于化合物D.石油、波尔多液都是由不同种物质组成的，属于混合物7.分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下血实验设计能够达到目的的是（）实验内容实验设计A分离CO?、出混合物先用NaOH溶液吸收掉C02分离出H2,再向该NaOH溶液加足量稀盐酸释放出co2B除

3、去NaOH溶液中的杂质Ba（OH）2加入过量的M2CO3溶液，过滤C除去KCI固体中的杂质CaCO3加水溶解、过滤、洗涤、干燥D证明NaOH溶液部分变质取少量样品，加入足量的氢氧化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚駄试液1.下列说法屮，错误的是A.氢、氧元素的本质区别是电子数不同B.生铁和钢的性能不同是由于它们的含碳量不同C.金刚石和石墨物理性质不同是由于碳原子排列方式不同D.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是由于它们的分子构成不同2.下列对金属和金属材料的认识中，错误的是（）A.生铁和钢的性能完全相同B.铁粉作双吸剂和铁生锈的原理相同C.赤铁矿的主

4、要成分是Fe2O3D.回收废旧金属有利于节约金属资源3.现有失去标签的氯化钙、硝酸银、盐酸、碳酸钠4种无色溶液.将它们编号为甲、乙、丙、丁后，两两混合的现彖如下表所示。根据实验现象判断甲溶液中溶质的化学式是（）实验顺序实验内容实验现象①甲+乙有气泡生成②甲+丙有沉淀生成③丙+丁有沉淀生成④乙+丙没有现象发生A.CaCI2B.AgNO3C.HCID.Na2CO3二、填空题（共10分）11・（4分）请按要求用符号完成下面问题（答案不唯一的小题，务必写全）：（1）硫酸铁屮硫元素的化合价;（2）硫酸钱屮的原子团;（3）氯化钙溶液屮的微粒;（4）由相同的两种原子所形成的两种

5、不同离子12.（4分）请回答下列问题。（1）钱态氮肥不能与碱性物质混合施用的原因是（2）为了防止月饼变质，常在月饼的内包装袋中放入一小包防腐剂，它的主要成分是铁粉，铁粉的作用是;（3）在炼铁的核心反应3CO+Fe2O3==2Fe+3CO?中，发生了氧化反应；（4）向AgNOs和Cu（NO3）2的混合溶液屮加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤，向滤渣屮加盐酸有气泡，则滤渣中一定含有的金属是°三.简答题（9分）13.（4分）金属镁可与热水反应生成氢氧化镁，所得溶液呈碱性，可使酚瞅溶液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚瞅溶液，变为红色，放置在空气中

6、一段时问后，发现溶液的红色褪去了。（1）金属镁与热水反应的化学方程式为：;⑵溶液的红色褪去说明溶液的碱性；⑶据你推测，导致溶液碱性变化的原因是：①;②;12.（4分）有一包固体A,可能含有Cu（OH）2、CuO>Cu、NaOH、Na2CO3>CaCI2中的几种，取少量的A做如下实验，现象如图所示。根据实验过程中的现象判断:（1）沉淀G是（填化学式，下同）。（2）溶液F中，一定存在溶质是。（3）滤液B屮，可能存在的溶质是,若要证明该物质是否存在，应补做的实验是（写出主要实验步骤、现象及结论）。12.（1分）以下说法正确的是A.厨房煤气管漏气应关闭阀门并开油烟机排气；

7、B.生活屮常用加热煮沸的方法软化硬水；C.常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净且耐用；三、实验与探究（共11分）16.以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器.D.钙、铁、硒、碘属于属于人体所需的微量元素，所以不可多吃含这些元素的营养补剂；E.喝苏打水可以治疗胃酸过多；F.可以用燃烧闻气味的方法区別羊毛和丝绵。2（1）在实验室里，利用化学反应2KCIO32KCI+3O2个來制収氧气①除选用上图中的部分仪器外，还必须补充的玻璃仪器是;②硫、铁丝燃烧实验小用的氧气，最好采用法收集；③将18gKCIO3根5g二氧化钮混合加热一段时I'可后，称的剩余固体的质量为18.2g,

8、反应中生成