东莞市文明(标兵)社区评选量化考核标准

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1、东莞市文明(标兵)社区评选量化考核标准(修订)标准考核内容分值评分标准考核方式得分(一)领导班子坚强有力20分1、社区领导班子重视理论学习,政治素质强;作风民主,坚持党组织民主生活会制度。5分无理论学习计划扣2分;管理制度不完善,未开展每年一次的民主评议会扣2分。材料审核。2、班子成员廉洁自律,健全民主管理制度,落实政务、财务公开等公开办事制度,在群众中威信高,形象好。5分政务、财务未公开,本栏不得分;工作规范和管理制度不健全,扣3分;班子成员违反有关廉洁自律各项规定,受到党纪政纪处分的,一票否决。材料审核。3、党、团、工、妇组织健全,活动经常,有本社区特色。重视党团员发展、

2、教育、管理工作,不断增强社区党的工作的影响力、渗透力和社区党组织的凝聚力、战斗力。5分党、团、工、妇组织不健全,缺一项扣1分;社区内各类经济组织、社会组织中党组织建设涣散,此栏不得分。实地考察;材料审核。4、社区居委会有必要的活动场所、设施和必要的经费保证。5分社区居委会无活动场所、设施和经费的,缺一项扣2分。实地考察。(二)创建活动深入扎实20分1、社区创建工作的领导体制和办事机构健全,有专人负责,创建活动经常化、制度化、规范化。5分创建领导机构、工作机构不健全的,扣2分;未建立激励机制、监督机制、投入机制等运行机制的,缺一项扣1分。材料审核。2、创建工作扎实,创建氛围浓厚

3、,从社区实际出发,开展军民共建、警民共建等共建活动,做到优势互补,共同发展,不断提高社区创建的质量。5分创建氛围不浓,无精神文明建设宣传设施、公益性广告标牌的,缺一项扣2分;未组织开展各种共建活动的,扣2分。实地考察;材料审核。标准考核内容分值评分标准考核方式得分(二)创建活动深入扎实20分3、积极开展文明小区、文明楼、文明家庭等群众性精神文明创建活动。社区内文明小区、文明单位、文明楼、文明家庭占有一定比例,家庭和睦、文明礼貌、遵纪守法、勤俭节约蔚然成风。5分未开展群众性精神文明创建活动的,本栏不得分;文明家庭未达60%以上的,扣3分。实地考察;材料审核。4、创建工作档案管理

4、规范,各类文件、资料齐全。建立创建活动例会制度,研究解决创建活动中的重大问题,提出具体解决办法。5分无创建工作档案的,扣2分;创建工作档案管理不规范,文件、资料不齐全的,扣1分;每年召开创建活动会议少于两次的,扣1分。查看会议记录、纪要以及文件资料。(三)区内环境整洁优美20分1、环卫设施齐全,居民自觉维护公共卫生,房屋楼道清洁,阳台封闭规范。认真落实“门前三包”责任制,街巷、居民区实行标准化清扫保洁,无卫生死角,无违反规定饲养家禽、家畜及宠物现象。5分环卫设施不齐全扣1分,生活垃圾积存,管理混乱,扣2分;社区居民乱扔乱吐、乱招贴、乱搭建、乱设摊、乱堆物、乱晾晒,发现一处扣1

5、分;居民有养家禽、无证犬现象,扣2分。实地考察;材料审核。2、道路整洁,交通标志、街名、店名、广告牌匾用字规范,整齐美观,消除不良文化影响。车辆停放有序,商业街管理秩序井然,道路畅通,环境优美。无伪劣商品,食品卫生达标。5分交通标志、街名、店名、广告牌匾用字不规范,发现一处扣1分;车辆乱停放,商业街管理无序,道路不畅通,扣3分;商业网点管理混乱,假冒伪劣商品充斥,食品卫生未达标,不得分。实地考察;工商、质监、卫生部门审核。3、社区公共绿地、庭院绿化和道路两侧绿地合理分布,花坛、树木、建筑雕塑配置适宜。平房区见缝插绿。绿地管理及养护措施落实,无破坏、践踏及随意占有现象。5分社区

6、公共绿地、庭院绿化和道路两侧绿地分布不合理,花坛、树木、建筑雕塑配置不适宜,扣2分;社区公共绿化工作未达标,有占绿、侵绿、毁绿现象,此栏不得分。实地考察;绿化委审核。标准考核内容分值评分标准考核方式得分(三)区内环境整洁优美20分4、无环境污染事故,环保措施落实,“三废”(废水、废气、废渣)和噪声危害基本清除,污染源处理率达100%。5分发生环境污染事故,本栏不得分;环保措施未落实,存在“三废”和噪声污染,扣3分;出现重大环境污染事故的,一票否决。环保局审核;实地考察。(四)文化生活丰富多彩15分1、有文化、体育娱乐场所,设有墙报、阅报栏、图书馆(室)、文化体育中心和文化娱乐

7、场馆,能满足居民群众的精神文化生活需求。4分无社区公园、广场等休闲场所扣3分;无图书阅览室,无阅报栏、书报亭、宣传橱窗等宣传教育文化设施,少一项扣1分。实地考察;资料审核。2、广场文化、企业文化、楼院文化和家庭文化建设发展较快,经常开展丰富多彩、健康有益、群众乐于参与、便于参与、有社区特色的群众性文体活动。4分未组织居民开展文化体育活动的,本栏不得分;年度活动次数少于3次的,少一次扣1分。实地考察;资料审核。3、经常开展科普教育、形势教育、健康教育等各种形式的宣传教育活动,大力普及科普知识,社区居民普遍

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