2012-2013语文a版二年级语文上册期末复习习题五

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1、习题五一、字词部分（一）、看拼音，写词语。fēijīqíguàimèngxiǎngqìchēdùzipòhuàibànfǎ()()()()()()()fǎwǎngyǐwéizǔguóchóngjiànguāngmíngjīngchángnàlǐ()()()()()()mǔqīnmǔqīnděngyìděngxuānbùzhǎnpǐnwáwachǒulòu()()()()()()()qǐngqíugǎnmángguānzhòngsūnwùkōngxiāochúqǔjīngjǔshǒuxiāomiè()()()()()()()()（二）、写出带有下列偏旁的字，并组词

2、。（）（）（）（）走（）攵（）礻（）衤（）（）（）（）（）（三）、词语接龙。可以→（）→（）→（）→（）办法→（）→（）→（）→（）破坏→（）→（）→（）→（）（四）形近字组词。机（）气（）重（）蜜（）缺（）破（）办（）饥（）汽（）童（）密（）缸（）坡（）为（）网（）堆（）荒（）亲（）那（）些（）乘（）肉（）推（）慌（）辛（）哪（）此（）乖（）胡（）娃（）求（）赶（）除（）消（）火（）湖（）蛙（）水（）起（）涂（）悄（）灭（）渴（）杨（）蹈（）住（）粉（）丑（）组（）5/5喝（）扬（）稻（）往（）纷（）扭（）祖（）（五）、多音字注音，并组词。（）（）（）（）（）

3、（）散重系（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）解当量（）（）（）（）（）（）（六）、照样子，写词语。（1）想—想了想做—看———（2）跑得快站得长得（3）白—白花花黑—慢—乐—（4）一本正经（5）争先恐后（含有反义词的）（6）不闻不问（七）、近义词与反义词。（1）近义词：盼望—（）常常—（）平常—（）喜欢—（）（2）反义词：狡猾—（）糊涂—（）清楚—（）消灭—（）亮—（）收—（）一心一意—（）（八）、填上合适的词。（）的玩具（）的展品（）的玻璃瓶（）的娃娃（）的石油（）的发明家（）的液体（）地说（）地造船（）地介绍一（）飞机一（）火车一（）船一（）龙

4、一（）油一（）棍子一（）衣服一（）气球一（）绳子一（）马一（）实验（）空（）起不（）不（）一（）一（）又（）又（）一（）正（）（）先（）后各（）各（）（）（）满目晶（）透（）清（）（）明色彩（）（）大名（）（）（九）、部首查字法。字部首音序音节还有几画组词赶5/5宣法破二、语言积累（一）、按课文内容填空。1、诺贝尔是瑞典（）的发明家。他从小就喜欢做一些（），是个（）的孩子。2、郑和是我国（）著名的（）。他小的时候，常听祖父和父亲讲（）的故事。他多么（）自己也能驾着船去远航啊！3、讲解员郑重地（）说：“这就是（）的石油。那些（）的展览品，全都是用（）加工出来的。石

5、油，是他们的（）。（二）、连线著名的孩子爱动脑筋的说白花花的发明家佩服地盐三、句子部分（一）、把句子补充完整。1、飞机。2、你知道？3、我！4、为什么？5、我想弄明白：？（二）、按要求，写句子。（1）扩句这边摆着一大排玻璃瓶。这边摆着一大排（）玻璃瓶。就在这展览品当中，放着一大桶液体。就在这（）展览品当中，放着一大桶（）液体。（2）写比喻句小草长得密密麻麻的，远远看去，像。看见狼来了，小白兔飞快地跑着，像。（3）改成被字句一个小伙伴不小心把盐包弄破了。→。他把脏盐收了起来。→。（三）、连词成句，并加标点。（1）买上街小诺贝尔盐5/5（2）才郑和这一年十岁（四）、

6、用下列词语造句。喜欢--出现--四、阅读（一）秋天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味3、把文中表示颜色的词语写下来。（二）乡间绿荫乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成行（hángxíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶

7、儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植果树，有梅子、桃树、李树、杏树……春（未末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（映印）在浓浓的绿荫之中。1、把文中括号里正确的音节或汉字用“√”标出。2、这篇短文是围绕“”这句话来写的。作者依次对公路两旁、、、的各种书进行具体描写，突出了“”这一地方特色，表达了作者对乡间的之情。3、文中的省略号表示。4、用“”画出文中的比喻句。五、写作（一）、看图写话5/5（二）、同学们一定收藏着自己的许多小制作，如小泥人、不倒翁、布娃娃等。把你的其中一个小制作制作的过程写出来。5/5