临床医学专业（儿科方向）

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3、的规律，包括体格与智力发育规律及评价。3.掌握正常小儿的营养及喂养。4.掌握有关各种预防接种的知识，熟悉各种预防接种的要求5.掌握常见的营养缺乏性疾病，如营养障碍性疾病、智低、身材矮小。6.掌握儿保门诊的任务，如体格测量、体格检查、喂养指导、缺点矫治及卫生宣教等。7.掌握地段新生儿访视以加强新生儿护理与喂养。8.掌握托儿机构的保育管理方法等（包括营养调查），社区及农村儿童保健。操作项目及完成数项目完成数主要完成科室完成测量80人次儿保儿保病历10份儿保新生儿访视1次儿保DDST2次儿保社区调查1份儿保小讲座1次儿保[出科考核]1.出科时由儿童保健教研室统一进行

4、出科考核。2.出科考核内容应包括各专业基础与临床技能两部分，各占出科考核成绩的50%。以书面试卷和考核记录交教务处存入实习学生档案。考试时间50分钟。3.实习结束后学生均要进行实习小结，包括实习收获体会、临床工作能力、组织纪律及医德医风的自我鉴定。然后由所在科室实习考核小组集体给予实习成绩评定和综合评议。[实习时间]2～3周小儿内科实习大纲[目的要求]通过小儿内科临床实习，巩固小儿内科学理论知识，掌握常见病、多发病的诊断与处理原则以及常用诊疗操作技术，培养临床思维和独立工作能力。[教学内容]1.掌握儿科病历书写要求的体格检查方法，神经系统检查及新生儿的特点，常

5、用小儿生理值及药物剂量。2.基本掌握小儿各系统常见病的基本理论知识，学会诊断及诊断方法及医患沟通技巧。3.呼吸系统上呼吸道感染、哮喘症,、各型肺炎;心血管系统先天性心脏病、病毒性心肌炎；泌尿系统急性肾小球肾炎、肾病综合症；血液系统营养性贫血、蚕豆病、特发性血小板减少性紫癜、血友病、地中海贫血；神经系统化脓性脑膜炎、小儿惊厥的鉴别诊断及处理、病毒性脑炎；新生儿疾病新生儿黄疸、新生儿缺轿缺氧性脑病、肺炎、败血症、溶血症、过敏性紫癜、免疫系统、川崎病；4.掌握高热惊厥、脱水、酸中毒、感染中毒性休克、呼吸衰竭、心力衰竭的紧急处理措施。5.学会常用的新生儿和小儿诊疗护理

6、操作技巧如各种体温测试法，皮内、皮下肌肉注射，静脉输液的操作方法及过程，胸腔、腰椎、骨髓穿刺；静脉输液；青霉素皮试，结核菌素试验、营养量的计算等，鼻导管给氧法、面罩给氧法，胃肠引流，直肠排气法等。6.了解新生儿及小儿心肺复苏和人工呼吸、体外心脏按压等急救措施。7.了解x线及心电图读片的小儿特征。操作项目及完成数项目完成数主要完成科室管床位数4张以上各病区胸腔穿刺0-1次呼吸科腰椎穿刺0-1次神经科骨髓穿刺0-1次血液科鼻导管吸氧3次呼吸科面罩吸氧1次呼吸科静脉注射3次各病区肌肉注射3次各病区皮下注射3次各病区ECG操作2次心内科插胃管1次消化科直肠排气法1次消

7、化科输血输液2次各病区青霉素皮试2次各病区体温测试5次各病区[出科考核]1.出科时由小儿内科教研室统一进行小儿内科出科考核。2.出科考核内容应包括各专业基础与临床技能两部分，各占出科考核成绩的50%。专业基础主要考核所轮转专业理论知识与临床思维，临床技能主要抽考病史采集与书写、体格检查、治疗措施、医患沟通、操作技能、心电图和X片阅读等，以书面试卷和统一的技能考核记录单交教务处存入实习学生档案。考试时间100分钟。3.各专业轮转结束后学生均要进行实习小结，包括实习收获体会、临床工作能力、组织纪律及医德医风的自我鉴定。然后由病房实习考核小组集体给予实习成绩评定和综

8、合评议。4.内科教研室负责综合各专业轮