2017-2018学年高中生物浙科版（浙江专版）必修二学案：第一章+第二节+自由组合定律+word版含

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1、萸键语句处识点一两对相对性状的杂交实验I!有相对性状的亲本无论正交、反交，F］都是黄勺圆形，F2中出现黄色圆形、绿色圆形、黄色皱纟和绿色皱形，这四种表现型比例接近于<：3：3：1。孟德尔在对自由组合现象解释中认为两对相对性；犬分别由两对等位基因控制，F,的基因型为丫yR“F.可以产生四种数量相等的配子。受精!?,它们是随机结合的。汕交实验，即让子一代与隐性纯合子(yyrr)杂交,产生4种类型的后代：黄圆、黄皱、绿圆、绿皱。{I比例接近于1：1：1：1。V交结果表明F.在形成配子时，不同对的基因乎自

2、由组合的。瓷制不同性状的基因的分离和组合是互不干扰的，R在形成配子时，决定同一性状的成对基因彼此分离，决定不同性状的基因随机地进行自由组合。对应学生用书P11教材以嗾”为基础，突出•自主学习”两对相对性状的杂交实验P黄色圆形X绿色皱形F]粒色：黄色对绿色为显性粒形：圆形对皱形为显性黄色P绿色黄色绿色2圆形圆形皱形皱形比例9:3:3:1厂①每对性状都遵循分离定律，即：黄色：绿色=3:1,I圆形：皱形=3:1

3、②两对性状自由组合,不同于亲本的重组类型是绿色圆形■和黄色皱形M问题哄以0义”为铺掘，突出

4、“合作交流”1.母亲是卷发双眼皮，父亲是直发单眼皮，他们的孩子有可能是直发双眼皮吗？提示：有可能。因为不同性状之间会发生重新组合。2.什么是性状的重新组合？提示：子二代中表现型不同于亲本表现型的组合。如黄色皱形种子和绿色圆形种子。3.在两对相对性状的朵交实验中，F2中纯合的黄色圆形豌豆所占比例是多少？F2的绿色圆形豌豆中杂合子所占比例是多少？提示:1/16;2/3o4.如果孟德尔的两对相对性状杂交实验屮亲本为黄色皱形纯合子和绿色圆形纯合子，则所得F?中的重组类型是什么？所占比例为多少？提示：重组类

5、型为黄色圆形和绿色皱形，所占比例分别为9/16和l/16o/m以“点"为关扯'突出"教师主导”两对相对性状杂交实验现象分析(1)孟德尔选取的两对相对性状的纯种亲本为黄色圆形和绿色皱形时(其中黄色和绿色是一对相对性状，圆形和皱形是另一对相对性状)，F］表现型为黄色圆形，证明两对相对性状中黄色对绿色是显性性状，圆形对皱形是显性性状。(2)每-•对相对性状的遗传都遵循分离定律，在F2屮黄色：绿色=3：1,圆形：皱形=3:1,说明两对相对性状的遗传是独立的，互不干扰。(3)F2有四种表现型，数量比接近9：

6、3：3：1。F2中四种不同表现型的出现说明不同对的性状之间发生了重新组合，四种表现类型中有两种是亲本类型，即黄色圆形和绿色皱形，另两种是重组类型，即黄色皱形和绿色圆形。对自由组合现象的解释对自由组合现象的解释(1)遗传图解：配子Fi黄色圆形绿色皱形YYRRXYyRr(萸色园形)Fi配了PF）YYRR黄色圆形YYRr黄色圆形YyRR黄色圆形YyKr黄丽形YYRr黄色圆形黄蚩區形YyKr黄哲圆形YyiT黄色皱形XyRR黄色圆形YyRrjyRR绿色圆形yyRr绩色囲形YyRr黄色圆形Yyrr黄色皱形yy

7、b绿色圆形yyrr绿色皱形减数分裂YRYryRyrYRYryRyr(1)解释说明［判断］:①F】产生配子时，成对的遗传因子可以自由组合。(X)②F］能产生YR、Yr、yR、yr4种类型的配子。(J)③受精时，雌雄配子的组合方式有9种。(X)④F2的基因型有4种，比例为9：3：3：1°(X)问题以为锚垫.突出"合作交流”1.孟德尔对两对相对性状杂交实验的分析中，种子的黄色与绿色，圆形和皱形，它们的分离相互之间冇影响吗？它们还能各自遵循基因的分离定律吗?提示：没有相互影响。圆形：皱形=(315+108

8、)：(101+32)=3：1,黄色：绿邑=(315+101):(108+32)=3:k因此豌豆的粒形(圆形与皱形)、粒色(黄色与绿色)这两对相对性状的分离没有相互影响，而且它们的遗传仍然遵循基因的分离定律。2.若孟德尔从F?中收获了绿色皱形豌豆3000粒，按理论计算，同时收获的黄色圆形豌豆有多少粒？纯合的黄色圆形豌豆有多少粒？提示：27000粒。3000粒。点髏知1.两对相对性状杂交实验分析YYRR（黄圆）Xyyrr（绿皱）IF2YyXYyf1YY:2Yy:lyyRrXRr-IRR:2Rr:Irr

9、YyRr（黄圆）—1/4YY潢）2/4Yy（黄）l/4yy（绿）1/4RR（圆）2/4Rr（圆）1/16YYRR2/16YyRR2/16YYRr4/16YyRr（黄色圆形）l/16yyRR2/16yyRr（绿色圆形）l/4rr（皱）l/16YYrr2/16Yyrr（黄色皱形）l/16yyrr(绿色皱形)2.相关结论总结F?共有16种组合，9种基因型，4种表现型。⑴基因型:⑵表现型:蚊识点兰对自由组合现象解释的验证和自由组合定律的实质(1)F(的配子分析:F］在产生配子时，每对遗传因