托福口语第三部分解题策略

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1、最权威的国际教育服务平台托福口语第三部分解题策略　　托福口语中的第三部分是一个integratedtask，学生有45秒钟来阅读一篇小短文，然后听一篇和这段小短文内容相关的听力对话，在30秒钟准备时间后，考生即被要求根据听力和阅读内容作出一分钟的回答。这部分考题涉及的都是校园场景，因此阅读和听力内容都不会对考生的理解带来太大的困难，而且这部分考题的出题角度非常单一，所以只要有较好的解题策略，就能够很顺利的解答这部分考题。　　首先，这部分考题涉及的内容很广泛，包括学校健康中心，餐饮改革，图书馆，艺术画廊，教学楼，学生会竞选，志愿者申请

2、，学校新政策，停车位问题，维修学生宿舍，大学广播站扩大范围，垃圾回收系统，雕塑课程，教室取暖，学生辅导员等话题。话题集中在大学新政策，新举措，改革，考试制度等，都是和大学生活息息相关的东西。　　所以，应对这部分考题时，建议考生首先要熟练掌握校园词汇，如permit,assignment,duetime,requirement,announcement,grade,credit等。其次，在听对话时，我们需要记下关键词，词组和例子，并且笔记应当有条理，有层次。在答题时，要理顺答题思路。首先，要理解阅读内容，并用一句话概括阅读的大意。然后

3、表明说话人的立场也可以描述说话人的态度和心情。此外，非常重要的一点是要论述理由，最后用一句话进行概括。　　绝大多数的阅读段落的中心句都是该段落的首句，所以考生们不用太担心在短短的45秒钟内看不完整个段落。此外，阅读部分的题目本身就是大意最简要的概括。而且考生们在总结大意时不需要加入任何的细节，所以在阅读时不需要在细节上花费太多时间。在概括大意时，我们可以记熟一些常用语句，如：ThereadingpassageintroducesProfessorX’spolicyon…等，这样在考场中就不需要临时组织语言了。　　比如下面这道考题的阅

4、读内容为：　　LateAssignmentsNotAccepted　　StudentswhotakeLeadership&Supervisionmustcomplete10assignmentswhichaccountfor50percentofthefinalscore.Requirementsandtheduedatesoftheseassignmentsarelisted;pleasenotelateassignmentswillnotbeaccepted.Itisyourresponsibilitytosubmiteacha

5、ssignmentontime.Ontheduedate,noexcuses,includingmedicalexcuses,willbeaccepted.Pleasemakesureyoustartandcompleteyourassignmentsearlysothatyouwillnotmissthedeadlineevenifsomethingseriousarises.Pleasealsonotethatyouwillnotreceiveanygradeonlateassignment.　　其实，不用阅读全文，但从题目中，

6、我们就可以知道，这篇阅读文章是关于late资料来源：教育优选http://www.jybest.cn/最权威的国际教育服务平台assignment的举措。所以，即使在完全不阅读的状况下，我们也可以很好的归纳出段意，即：Thereadingpassageintroducestheprofessor’spolicyonlateassignments.当然，也有一部分的考题无法使用这种方法，那么我们就应当做一定的阅读，但是所有的细节部分，如数字，时间等可以直接掠过。　　接下来我们需要做的就是归纳那个主要说话人的态度，在第三部分的考题中，一

7、般常见的说话人态度有同意和不同意两种。如有时是同意学校的某项改革措施，而有时是反对某个新条例。还有说话的一方不了解情况，另一方予以解释，或予以确认。朗阁海外考试研究中心总结归纳了一些常用的态度表达句式，主要有：　　Theman/womanthinks…isagreatopportunityforhim/her.　　Theman/womandisagree.　　Theman/womanfinds…hardtounderstandandthewoman/manistryingtoexplaintohim/her.　　Intheliste

8、ningpassage,theman/womanconfirmstothewoman/manthat…　　此外，表示支持的词有：favor,infavorof,befor,agreewith,support，而表示反对的词有：disa