大学英语四级复习资料2013年6月

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1、第一部分.听力部分一、听力内容1．SectionA对话短对话(5分02秒)8个对话：4分12秒长对话(5分58秒)Conversation1(4questions)：对话内容（1分45秒）＋问题（1分25秒）Conversation2(3questions)：对话内容（1分45秒）＋问题（1分02秒）2．SectionB短文(10分05秒)Directions：35秒Passage1(3questions)：文章内容（1分25秒）＋问题（1分10秒）Passage2(3questions)：文章内容（

2、2分25秒）＋问题（1分10秒）Passage3(4questions)：文章内容（1分45秒）＋问题（1分55秒）3．SectionC复合式听写(11分20秒)Directions：45秒第一遍：2分10秒第二遍：第一句停顿：1分05秒第二句停顿：1分35秒第三句停顿：1分15秒第三遍：2分10秒（以上时间根据文章内容会有所变化）二、听力技巧四级听力一直困扰着我们每一位考生，听不懂磁带中的内容是什么，不知道该如何选择，而听力在英语四级考试中又占很大一部分比重，掌握好英语四级听力技巧才能快速提高英语成

3、绩，以下总结出几点有关英语四级听力技巧。听力技巧一：学会取舍，理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。听力技巧二：扫视材料，预测内容当广播中朗读听力要求时，我们要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测

4、出谈话的大致内容。并且，在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。听力技巧三：注重首句，抓住主旨0滴水渐累成沧海，拳石频移成泰山祝大家顺利过级在听长文段时，由于信息多，而且听力不同于阅读，朗读速度非常快，需要我们快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括，有些作者也会在结尾时再一次点题。文段中间部分主要是细节，或是作者为了证实自己的观点，进一步举出例证，这一

5、部分基本上是事实或是细节。了解了这个特点后，我们在听录音材料时就可以有目的地听。如果为了解答主旨问题就要着眼于首句，如果为了回答细节问题就要注意中间部分。听力技巧四：简单记录，便于辨认长文段听力中细节很多，所以只靠脑子记忆确实有困难。我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。这种记录要非常简练，要记重要环节。如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。笔记要提纲挈领，达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。记录的方法多种多样。可以使用符号、画图、缩写形式等，只要自己能

6、辨认就可以了。听力技巧五：连贯记忆，准确推理听录音时，既要不断输入、理解、存贮信息，又要不打断听的过程；既要集中精力听，又要用心记；紧扣话题，把握说话者的思路，捕捉信号词，连贯记忆主要信息。听完试题后，要前后联系，利用后面听到的信息补充前面漏听的或有疑问的信息，并对听前、听中的预测和判断加以推理、分析、修正，以使理解的准确性更高。最后提醒大家，在做听力考试试题时，要消除紧张情绪，集中注意力。听力考试对我们不仅仅是听的能力的考查，同时是对我们心理素质的测验。所以在做听力题前要放松自己的情绪，以愉快轻松的

7、状态应对考试。只要我们加强训练，训练得法，掌握一些必要的应试技巧就能够在高考听力中取得高分。三、短对话考查方式：一共8个短对话，每个对话一个问题。2个长对话，共7个问题。每个对话念一遍，结束之后提出问题。1．But题型形式：A:„„B:„„，but„„.重点听第二个说话人B说话，but后面所说的话为重点，出题点往往在but后面。四级听力题中，But后面的为重点的占95%,之前的为重点的占5%。2.场景题（1）每一类场景，常考出题思路——用于解题（2）线索词场景题提问方式：（1）what(过去，现在，将

8、来)（2）Whereistheconversationtakingplace?/Wheredoestheconversationtakeplace?（3）Whenistheconversationtakingplace?（4）Who——>where(location)问人是谁，可以从他所在的地方来判断。各类场景（把各类场景容易出现的词给记住，选选项时往常考思路上靠）3.重复反问题型形式：A:„„1滴水渐累成沧海，拳石频移成泰山祝大家顺利过级B:„„（形容