北京市海淀区2016届高三上学期期中考试生物试题带答案

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1、海淀区高三年级第一学期期中练习生物 2015.11一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。每小题1分,共20分)1.下列物质与功能对应有误的是A.DNA:储存遗传信息   B.纤维素:细胞内的储能物质C.胰岛素:细胞间传递信息D.磷脂:细胞膜的基本支架2.下列细胞最适合用来研究溶酶体的是A.大肠杆菌细胞B.根尖分生区细胞C.胰岛B细胞 D.巨噬(吞噬)细胞3.诺如病毒由外壳蛋白和单链RNA组成,可侵染胃、十二指肠上皮细胞并导致其功能破坏,引起人类急性肠胃炎。下列有关诺如病毒的叙述,不正确的是A.属于原核生物中的一种    B.外壳蛋白作

2、为抗原可被免疫细胞识别C.其RNA中储存着遗传信息   D.利用上皮细胞的核糖体合成病毒蛋白4.下列有关酶的叙述,正确的是A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸B.酶为反应过程供能从而降低反应活化能C.酶在活细胞以外不具有催化活性D.酶可以是其他酶促反应的底物5.下列关于ATP的叙述,正确的是A.ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成B.细胞缺氧时细胞质基质中不能合成ATPC.细胞代谢加快时ATP与ADP间的转化加快D.线粒体和叶绿体合成的ATP均可用于物质跨膜运输6.下列关于高中生物学实验的叙述中,不正确的是A.用二苯胺试剂染色观察DNA在细

3、胞中的分布B.用双缩脲试剂检测豆浆溶液中是否含有蛋白质C.用苏丹Ⅲ染液染色观察花生子叶细胞中的油脂D.用黑藻叶片制作装片观察叶绿体的形态和分布7.人体内不会发生的物质运输过程是A.C02通过线粒体膜和细胞膜扩散到细胞外B.葡萄糖分子顺浓度梯度进入红细胞内C.mRNA通过核孔由细胞核进入细胞质D.胰蛋白酶通过囊泡跨膜运输到胰岛细胞外8.右图为叶绿体中色素及某些物质的分布示意图,该图不能表明·10·A.叶绿体中色素能够吸收光能      B.叶绿体在光下能够合成糖类C.色素及特定物质共同参与完成光反应  D.叶绿体内能够发生光能向化学能的转化9.植物

4、的种子萌发并长成幼苗的过程中,不会发生的是A.种子的干重不断增加  B.多种激素共同调节萌发过程C.土壤板结显著影响萌发 D.高尔基体参与新的细胞壁形成10.用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,则第二次细胞分裂的后期细胞中A.染色体数目为20条,每个DNA都带有32P标记B.染色体数目为20条,仅10个DNA带有32P标记C.染色体数目为40条,每个DNA都带有32P标记D.染色体数目为40条,仅20个DNA带有32P标记11.MyoD是成肌细胞分化为骨骼肌细胞过程中的一种关键蛋白

5、。将MyoD基因转入体外培养的成纤维细胞中表达,成纤维细胞就能表现出骨骼肌细胞的特征。下列说法正确的是A.可用Ca2+处理成纤维细胞使其成为感受态B.MyoD基因只存在于骨骼肌细胞中C.骨骼肌细胞只表达MyoD的基因D.MyoD基因在正常成纤维细胞中不表达12.下列关于基因工程载体的叙述中,正确的是A.构建基因文库时不需要载体B.载体都是环状DNA分子C.有一至多个限制酶切割位点D.只来自于原核细胞13.科学家将含人体抗胰蛋白酶基因的表达载体注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的雌羊乳汁中含有抗胰蛋白酶。下列有关转基因羊细胞的叙述,不正确的是A.乳腺

6、细胞的高尔基体参与抗胰蛋白酶的分泌B.胚胎干细胞内抗胰蛋白酶基因能进行复制C.卵细胞中都含有抗胰蛋白酶基因D.浆细胞内不表达抗胰蛋白酶基因14.关于现代生物技术的应用叙述,不正确的是A.植物组织培养技术可用于转基因植物的培育B.动物细胞培养技术可以克隆出动物个体C.单克隆抗体技术用于制备“生物导弹”D.蛋白质工程可以改造自然界现有的蛋白质15.下图为受精作用及胚胎发育示意图,a、b代表两个发育时期,下列叙述不正确的是A.①过程发生同源染色体分离B.②过程通过有丝分裂增殖C.a时期可分离得到胚胎干细胞D.①→④细胞分化程度逐渐增大16.分离土壤中分

7、解尿素菌的实验操作中,对于获得纯化的尿素分解菌的单菌落影响最大的是A.制备浸出液的土壤取自土壤的表层B.涂布前涂布器未在酒精灯外焰上灼烧灭菌C.牛肉膏蛋白胨培养基中添加尿素作为氮源·10·D.接种操作者的双手未用酒精棉进行消毒17.家庭中利用鲜葡萄制作葡萄酒时,操作不正确的是A.冲洗后的葡萄破碎后装入发酵瓶B.葡萄浆不装满发酵瓶,留有1/3空间C.发酵瓶及葡萄浆进行煮沸处理D.25℃左右密闭发酵并适时排气18.用果胶酶处理苹果泥时,为了提高出汁率,可采取的措施是A.加大苹果泥用量B.大幅度提高反应温度C.换成大型号容器D.用玻璃棒进行搅拌19.用

8、平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时①都需要用固体培养基②都需要使用接种针进行接种③都需要在火焰旁进行接种④都可以用菌落数来计数活菌

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