槽钢结构优化设计--土木系某学生毕业论文

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1、南阳理工学院本科生毕业论文Q235带竖杆人字式槽钢桁架结构参数的优化设计TheOptimalDesignParametersofQ235withVerticalRodPersonHandwritingTypeChannelSteelTrussStructure总计：毕业论文：23页表格：6个插图：3幅南阳理工学院本科毕业论文Q235带竖杆人字式槽钢桁架结构参数的优化设计TheOptimalDesignParametersofQ235withVerticalRodPersonHandwritingTypeChannelSteelTrussStructure学院

2、（系）：专业：学生姓名：学号：指导教师：评阅教师：完成日期：2011年5月南阳理工学院NanyangInstituteofTechnologyQ235带竖杆人字式槽钢桁架结构参数的优化设计土木工程专业　秦康［摘　要］本论文从日常生活中一个简单桁架结构的优化设计问题分析，讨论了Q235槽钢桁架结构参数优化设计问题[1]。在桁架的跨度、荷载及材料、杆件截面形式一定的前提下，桁架的用料及造价则取决于下述两个参数：腹杆的倾角及桁架的高度，其中关键是腹杆的倾角。对于这个问题本文进行了深入的研究，讨论了该种桁架结构参数的优化设计问题。在考虑了结构的强度及稳定条件的基础上

3、，利用“压杆稳定设计直接法[2]”这一理论工具，建立了优化设计的数学模型，然后用数值方法进行求解[3]，导出了结构参数最优解的使用计算公式，算例分析证明了本文结论的可靠性，为桁架结构的优化设计提供了理论依据。所以在实际工程中，对于不同截面、不同材料的桁架，我们只需要知道它的许用应力、荷载及其相应的尺寸，我们就可知道其最优解，即如何做才能使用料最少。［关键词］型钢桁架；结构参数；腹杆倾角；优化设计22TheOptimalDesignParametersofQ235withVerticalRodPersonHandwritingTypeChannelSteelT

4、russStructureCivilEnginerringMajor　QINKangAbstract:ThisthesisbeginsfromtheOptimaldesignproblemofsimpletrussstructuresindailylifeanddiscussesoptimaldesignofstructuralparametersofQ235joisttruss.Thematerialandcostusedoftrusswilldependonthefollowingtwoparameters:theangleoftheabdominalp

5、oleandtheheightofthetrussinthesureofthespanloadmaterialandsectionfromofthetruss.Amongthem,thekeyistheangleofabdominalpole.Thistextcarriesonadeepresearchtothismatter,whichdealswiththeoptimaldesignproblemsofstructuralparametersofthetruss.Itmakesfulluseof“Directdesignforthestabilityof

6、thepressedpole”andbuildsupthemathematicalmodelofoptimaldesignonthebasisofconsideringthestrengthandstableconditionalfoundationofthestructure.Andthenderiverthepracticalcalculativeformulaonoptimizationofstructuralparameterswithnumerialapproachcarriedout.Theanalysisofthenumericalexampl

7、eprovestheconclusionsreliableinthispaperandprovidestheoreticalbasisforoptimaldesignoftruss.Inpracticalproject,weonlyneedtoknowitsallowedstress.loadandthehomologoussizeoftrussinregardtothediffrerensectionsandmaterialofthem.Andthenwecanknowthepotimalanglewhichmeansthatwecanmakethemat

8、erialcostmosteconomical.Ke