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时间:2019-03-04
《2008年上半年全国外语类核心期刊论文目录分类总索引》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2008年上半年全国外语类核心期刊论文目录分类总索引为了方便广大师生进行论文检索,福建师范大学外国语学院资料室专门收集26种外语类学术期刊所刊登的论文目录,并分为如下七大类:语言学与语言研究、外语教学与研究、翻译理论研究与翻译教学、外国文学与文化研究、修辞学研究、英汉语对比研究以及书评、书讯。如在录入过程中出现错误,敬请大家谅解并通知我们。版本所有,未经许可,严禁转载。索引的核心期刊名称如下:1.《外语教学与研究》2.《当代语言学》3.《外国语》4.《中国翻译》5.《现代外语》6.《外国文学评论》7.《解放军外国语学院学报》8.《天津外国语学院学报》9.《四川外语学院学报》1
2、0.《西安外国语学院学报》11.《外语与外语教学》12.《山东外语教学》13.《外语教学》14.《外语教学理论与实践》(原:《国外外语教学》)15.《外语研究》16.《外语学刊》17.《外语电化教学》18.《外语界》19.《中国科技翻译》20.《上海翻译》21.《修辞学习》22.《语言与翻译》23.《语言教学与研究》24.《外国文学研究》25.《外国文学》26.《当代外国文学》一、语言学与语言研究1.李兵:论优选论的功能主义倾向,《当代语言学》,2008(1)。2.王奇:分布形态学,《当代语言学》,2008(1)。3.阚哲华:被使者的语法表现形式的原型特征解释,《当代语言学》
3、,2008(1)。4.陶明忠,马玉蕾:框架语义学——格语法的第三阶段,《当代语言学》,2008(1)。5.曹道根:谈汉语“被”字句一些最简句法研究中存在的理论问题,《当代语言学》,2008(1)。6.李金满,王同顺:词汇化和语法化的接口——“X们儿”的演变,《当代语言学》,2008(1)。7.马文:戏剧会话中的照应修正研究,《当代语言学》,2008(1)。8.李艳惠:短语结构与语类标记:“的”是中心词?,《当代语言学》,2008(2)。9.袁毓林:反预期、递进关系和语用尺度的类型——“甚至”和“反而”的语义功能比较,《当代语言学》,2008(2)。10.赵守辉:语言规划国际研
4、究新进展——以非主流语言学教学为例,《当代语言学》,2008(2)。11.姜望琪:主位概念的嬗变,《当代语言学》,2008(2)。12.姚剑鹏:对会话自我修补的研究,《当代语言学》,2008(2)。13.张韧弦:基于缺省逻辑的一般会话含义例证的形式处理,《当代语言学》,2008(2)。14.李韧之:类型学及其理论框架下的语言比较,《解放军外国语学院学报》,2008(1)。15.张辉,杨波:心理空间与概念整合:理论发展及其应用,《解放军外国语学院学报》,2008(1)。16.赵琪:隐性等级幽默的转喻阐释,《解放军外国语学院学报》,2008(1)。17.马燕菁:言语交际中接续助词
5、“し”的主观性研究,《解放军外国语学院学报》,2008(1)。18.赵秋野:俄罗斯语言意识核心词研究综述,《解放军外国语学院学报》,2008(1)。19.姜望琪:从《语用学手册》看语用学的最新发展,《解放军外国语学院学报》,2008(2)。20.于柏祥:关联理论对歧义消除的解释力,《解放军外国语学院学报》,2008(2)。21.谢家成:搭配的多视角透视,《解放军外国语学院学报》,2008(2)。22.高卫东:回指语的预设新用功能,《解放军外国语学院学报》,2008(2)。23.黎东良,朱小安:从德语名词短语的分裂看德语语序的研究,《解放军外国语学院学报》,2008(2)。24
6、.刘长申:西班牙语形容词句素,《解放军外国语学院学报》,2008(2)。25.刘光准,黄苏华:关于象征,《解放军外国语学院学报》,2008(2)。26.凌建侯,杨波:勃留索夫诗歌中的反义词,《解放军外国语学院学报》,2008(2)。27.何伟:语法隐喻:形式变体和意义变体,《解放军外国语学院学报》,2008(3)。28.张金生,刘云红:“里”“中”“内”空间意义的认知语言学考察,《解放军外国语学院学报》,2008(3)。29.熊建国:名词短语句法研究新视野:层级DP假说,《解放军外国语学院学报》,2008(3)。30.张立飞,董荣月:领有名词短语分裂与汉语第三人称代词的回指功
7、能,《解放军外国语学院学报》,2008(3)。31.郅友昌:初期阶段的俄罗斯语言学研究概要,《解放军外国语学院学报》,2008(3)。32.宋洪英:俄语世界图景中的“劳动”认识定型,《解放军外国语学院学报》,2008(3)。杨利芳:评价的认知阐释,《解放军外国语学院学报》,2008(3)。33.钟智翔:论缅语语音发展过程中的结构关联现象,《解放军外国语学院学报》,2008(3)。34.李丛禾:英语情态动词意义的认知构建,《天津外国语学院学报》,2008(1)。35.马志刚:关键期后普遍语法部分可及二语习
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