江苏省扬州市2016_2017学年高二上学期期末统考生物(选修)试题

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1、...2016—2017学年度第一学期期末检测试题高二生物2017．1本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1—4页，第Ⅱ卷5—8页。共120分。考试时间100分钟。注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号填涂在机读答题卡上。2．将答案填涂、填写在机读答题卡中。第Ⅰ卷（选择题　共55分）一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1．下列有关人体内环境及稳态的叙述，错误的是A．血浆pH保持相对稳定与HCO、HPO等离子有关B．内环境稳态是指组成内环境的化学成分、理化性质

2、等保持相对稳定C．组织液中蛋白质含量升高会引起组织水肿D．人体稳态的维持都以正反馈调节为基础2．右图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是A．液体a的蛋白质含量最高B．细胞2也可能是淋巴细胞C．液体b可能含有激素和血红蛋白D．b中O2浓度比c中低3．下列与血糖调节有关的叙述，错误的是A．胰岛素作为信息分子，可直接参与细胞内的代谢过程B．胰岛素和胰高血糖素相互拮抗C．肾上腺素参与血糖调节D．肝糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡4．如图表

3、示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在A时刻，室内温度由15℃突然升至40℃，在B时刻，室内温度又突然降至15℃，下列说法正确的是WORD格式整理...A．在AB段时间内，皮肤血管收缩，立毛肌舒张B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热C．在BC段时间内，人体的产热量远远高于散热量D．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加5．T细胞具有短期保护（效应T细胞）和长期保护（记忆T细胞）的分工：短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记；长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。下列叙述中，正确的

4、是A．T细胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以产生效应T细胞B．T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合，将其杀死C．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生大量的抗体D．记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶6．下列关于免疫失调的说法正确的是A．过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈B．艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C．感染HIV后，机体能够发生体液免疫，不能发生细胞免疫D．艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤7．经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体，神经垂体无合成激素的功

5、能。下图中甲、乙表示结构，a～d表示物质。下列相关叙述错误的是A．图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素B．若给动物饲喂含a的饲料，c的含量无明显变化C．物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节D．由下丘脑合成并由结构乙释放的d只被运输到肾小管和集合管8．下右图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析错误的是A．a点受刺激时膜外电位由正变负B．电表①会发生两次方向相同的偏转C．电表②只能发生一次偏转D．该实验能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的9．如图表示高等动物细胞间信息交流的方式，据图推断错误的

6、是A．图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞B．图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中WORD格式整理...C．图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与D．图1、2、3所示方式利于实现细胞间功能的协调10．植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法错误的是A．用细胞分裂素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存B．在未授粉雌蕊柱头上喷洒一定浓度的生长素，能获得无籽黄瓜C．生长素和细胞分裂素可以在番茄顶芽同一细胞中起作用D．乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的成熟11．某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一

7、块琼脂块上，琼脂块的中央被云母片隔开，同时被一个纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照（如下图①所示）。经过以下两种方法处理一段时间：仅胚芽鞘和琼脂块转动、整个装置同时转动，然后分别把甲、乙所示琼脂块放在两个切去尖端的胚芽鞘的切口上（如下图②）。胚芽鞘的生长状况分别是A．向右弯曲生长、向右弯曲生长B．直立生长、直立生长C．向右弯曲生长、直立生长D．直立生长、向右弯曲生长12．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的操作正确的是A．从试管吸出培养液之前应静置一段时间B．对于压在小方格界线上的酵母菌，计数四条边上的菌数C．当一个小方格中酵母

8、菌数目较多时应适当稀释D．每块血细胞计数板的正中央有1个计数室13．下面的图1和图2表示出生率、死亡率、净补充量（为出生率