语文苏教版五年级上册期中复习自测题8

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1、欢迎下载资料:QQ1253608268群号:3634092(语文苏教版)五年级上册期中复习自测题8一、走进汉字村。(20分)1.根据拼音,准确地写出汉字。(10分)jiāngpángxiétuǒqǐ新()脸()()带()贴()盼tānlánmáodùnwūyèlājibiāncè()()()()()2.给下面带点的字选择正确的读音。(4分)逢(pángféng)蒙扫兴(xìngxīng)即(jíjì)兴投奔(bēnbèn)霎(shàchà)时间结束(shùsù)接济(jǐjì)张牙舞爪(zhǎozhuǎ)3.根据字的音、

2、形、义组词。(3分)蒙mēng()虚()疾作“病”讲()méng()虑()疾作“迅速”讲()4.找出下列词语中的不规范字,在括号中对应改正。(3分)迫不急待金壁辉煌萍果振惊协住惊谎失措()()()()()()二、词语万花筒。(15分)1.按要求写成语。(1)绘声绘色(2)娓娓动听(3)来自寓言(4)来自神话2.填上合适的词语,夸一夸课文里的人物或动物。(3分)()的贾岛()的嫦娥()的变色龙()的邓小平()的田老师()的法布尔三、句子七彩屏。(10分)1.植树造林,绿化祖国,这种好事难道我们不应该去做?(改成陈述句)2.

3、我躺在海面上,细浪在我耳边回响着。(改成拟人句)3.在原句上用修改符号修改下面的病句。(1)同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌去秋游。(2)同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。4.奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。(用带点的词造句)家校圈:http://jiaoyu.139.com/资料免费下载欢迎下载资料:QQ1253608268群号:3634092四、课文直通车。(19分)1.农村生活多么令人向往啊!你看“牧童骑黄牛,____________________。”那么欢闹。“一曲高歌一樽酒,________

4、__________________。”那么宁静。2.开始脱壳了!蝉虫整个身体________________抽搐了几下,背上立刻________________,蝉背露出来了。背上那_________________________也在很快地变化着,先是_________________,一会儿_______________。3.“要是你无论在,留给人们的都是,那你的生活该会多么!”“那时侯,你会感到。你要知道,”五、阅读短文,回答问题。(一)推敲(节选)两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问:“你为何冲撞我的仪仗队?”贾

5、岛回答道:“我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。”接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好。韩愈也是一个(著名、闻名)的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,(   )友人家门没有闩,(  )不能莽撞推门,敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说,用敲字更能(衬托、烘托)出月夜的(宁静、安静),读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。1. 划去文中的括号中用得

6、不恰当的词语。(3分)2. 在文中的括号中填上合适的关联词语。(1分)3. 韩愈认为用“敲”字更好的理由是①       _________________;②            ;③           ______。(3分)4. 贾岛写给友人的这首诗的题目是      ____,本学期我们还学了他的一首诗是      ____,全诗如下         ,         ,         ,         。(3分)(二)富翁之死有个富翁在急流中翻了船,爬到溪间石头上大喊救命。一个年青人奋勇前进,丝毫不顾及

7、自己生命地划着小船去救他。“快呀!”富翁高喊,“如果你救了我,我送你一千块!”青年听了,使劲地划着。“用力划啊!如果你划过来,我给你两千块!”青年听了,更加奋力地划着。家校圈:http://jiaoyu.139.com/资料免费下载欢迎下载资料:QQ1253608268群号:3634092“水在涨,你用力啊!”富翁嘶声喊道,“我给你五千块!”这时洪流已淹到他站立的地方。谁知,青年的船却慢了下来。“我给你一万块,拼命用力啊!”富翁的脚已经淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。“我给你五万……”富翁话还没说完,已经被一个大浪打下岩

8、石,转眼卷入洪流,失去了踪影。青年颓丧地回到岸上,抱头痛哭:“我当初只想到救他一命,但是他却说要送我钱,而且一次又一次地增加。我心想,只要划慢一点点,就可能多几万元的收入,哪里知道,就因为慢了这么一下,使他被水冲走,是我害死了他呀!”青年捶着头,“但是当我心里只想到救他,而没有想到钱的时候,他为什么要说给我钱呢?”1

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