广州市番禺区小谷围街中心幼儿园

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1、广州市番禺区小谷围街中心幼儿园2018年秋季招生学位摇号方案 为确保2018年广州市番禺区小谷围街中心幼儿园秋季招生摇号工作的顺利进行,根据上级部门的文件精神,结合《广州市番禺区小谷围街中心幼儿园2018年秋季招生方案》要求,特制定本方案。一、招生学位概况(一)小班。2018年秋季小谷围街中心幼儿园招收8个小班,每班25人,共200个学位(旧园区:50人;新园区:150人)。招收学位按招收计划数男、女比例各50%分配,招生名额全部直接面向符合条件的适龄儿童进行摇号派位。另在两间园区的摇号男、女组别中,各抽出不同数额的候补摇签号。如遇摇中号又放弃学位

2、而致学位空缺的,对应空缺学位儿童性别,从男、女候补摇签号儿童中分别依次补录。具体分配名额如下:1、旧园区:男、女组别各抽出4个候补摇签号。2、新园区:男、女组别各抽出8个候补摇签号。摇号情况说明:1、我们将根据家长最初的报名意愿,将幼儿分派到两间不同园区,分别摇出各自园区的中签幼儿。第一轮摇取旧园区50个学位,摇号资格为:选择“旧园区”和“服从分配”意向的幼儿。第二轮摇取新园区的150个学位,摇号资格为:选择“新园区”以及选择“服从分配”且在第一轮未摇中的幼儿。2、由于新园区不能保证2018年9月1日如期开学,具体时间另行通知。6(二)中、大班。中

3、班插班10人,大班插班10人。招收学位依旧按招收计划数男、女比例各50%分配,招生名额全部直接面向符合条件的适龄儿童进行摇号派位。另在男、女组各抽出4个候补摇签号,如遇摇中号又放弃学位而致学位空缺的,对应空缺学位儿童性别,从男、女候补摇签号儿童中分别依次补录。二、招生摇号时间:2018年6月6日(星期三)上午9:15分三、招生摇号地点:番禺区小谷围街中心幼儿园二楼音乐室。四、招生摇号工作原则:坚持公开、公平、公正原则。各环节信息及时在小谷围街道办事处、小谷围街中心幼儿园门户网站及小谷围街中心幼儿园微信公众号三方网络平台同步进行公示。摇号操作全程录像

4、。五、招生摇号过程参与人员:1.区教育局、小谷围街道办事处、化龙片教育指导中心相关领导。   2.媒体代表。3.各高校工会代表、小谷围街四条保留村村委代表、楼盘物管公司代表、幼儿园家长委员会代表。4.新生家长代表(摇号号码尾数为数字“9”的新生家长)5.小谷围街中心幼儿园招生工作领导小组成员及工作人员。六、招生摇号办法及程序1.公示摇号幼儿名单:核实报名幼儿资料后,2018年5月29日—5月31日,在小谷围街道办事处和小谷围街中心幼儿园门户网站,以及小谷围街中心幼儿园微信公众号三方网络平台同步公示。62.公布有效摇号号码:2018年6月1日—3日在

5、小谷围街道办事处和小谷围街中心幼儿园门户网站,以及小谷围街中心幼儿园微信公众号三方网络平台同步进行公示。3.家长领取有效摇号券。(2018年6月4日上午9:00-11:30;下午14:30—17:00;地点:小谷围街中心幼儿园一楼办公室)未按时领取摇号券的,该摇号视作无效,自动放弃摇号资格。幼儿园将在有效摇号号码中进行学位摇号。4.摇号派位:由区教育局、化龙片教育指导中心监督,高校工会、村委、楼盘物管公司、新生家长代表、家委会代表具体操作,幼儿园招生工作领导组和工作组成员协助完成摇号工作(摇号时间:2018年6月6日上午9:15分)。5.各组中签号

6、将由具体操作摇号的高校工会、村委、楼盘物管公司、新生家长代表、家委会代表签名确认,化龙片教育指导中心相关领导签名见证。6.公布中签结果:2018年6月7日—8日,在小谷围街道办事处和小谷围街中心幼儿园门户网站,以及小谷围街中心幼儿园微信公众号三方网络平台同步公示。7.发放录取短信:2018年6月11日,幼儿园向中签新生家长发出中签短信通知。8.确认学位:2018年6月13日上午9:00-11:30,下午14:30-17:00,中签家长凭摇号券副券到小谷围街中心幼儿园一楼办公室签名确认学位,无特殊原因逾期不确认作自动放弃学位处理。如遇放弃学位而产生递

7、补时,相关信息及时公开。 七、备注及说明6 1.为了确保活动的公平公正,幼儿园邀请部分新生家长代表到现场见证摇号过程,受邀家长请关注小谷围街道办事处和小谷围街中心幼儿园门户网站,以及小谷围街中心幼儿园微信公众号三方网络平台同步发出的“受邀家长方案公示”。2.家长必须妥善保管“摇号券副券”,中签的家长届时需要凭摇号券副券确认学位,逾期当自动放弃学位处理。3.原则上,我园只接受监护人现场办理“领取有效摇号券”和“确认学位”手续。如监护人无法到场需委托他人办理相关手续的,请被委托人出示《“领取有效摇号券”授权委托书》(见附表1)或《“确认学位”授权委托书

8、》(见附表2),以及被委托人的身份证原件及复印件备查。   广州市番禺区小谷围街中心幼儿园                

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