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时间:2019-03-04
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1、脱贫攻坚调研心得体会简稿2份合集 脱贫攻坚调研心得体会【篇一】 近年来,在州委州政府的坚强领导下、在州委宣传部的有力指导下,金阳县狠抓理论武装工作,连续被评为全州党委(党组)中心组理论学习组织工作先进单位,县委中心组成员先后在国家、省州级刊物上发表调研或理论文章118篇,中心组成员荣誉感和中心组学习吸引力不断增强。通过各级党委(党组)中心组坚持不懈抓学风促政风带民风,有效推动了全县学习型组织、学习型社会建设,为金阳打赢脱贫攻坚战提供了有力的思想保证、精神动力、智力支持和文化条件。 一、健全完善机制,强化党委(党组)中心组学习保障 一是强化机制建设。
2、建立领导小组,健全考勤制度、自学制度、调研制度、中心发言制度、学习档案制度、检查考核制度,加强了党委(党组)中心组学习的制度化和规范化建设。二是坚持示范带动。作为党委(党组)中心组的龙头,县委中心组每月至少集中学习一次、全年至少集中学习20天,在中心组成员中开展“四个一”活动,即要求中心组成员每天学习一个小时、每月阅读一本书籍、每季写一篇学习心得体会或调研文章、每年做好不少于一万字的学习笔记。三是严格督导考核。将党委(党组)中心组学习纳入年度目标考核,制定测评细则,仅2015年就先后两次对各级党委(党组)中心组学习情况进行专项督查。 二、紧密联系实际,提
3、升党委(党组)中心组学习实效 一是学习选题上求“准”。始终把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为中心组学习的灵魂主线,用习近平总书记系列重要讲话精神武装全体党员干部、教育全县群众,把学习成效转化为推动脱贫攻坚、富民强县的生动实践,把中央、省、州委全会精神作为中心组学习的重要内容,凝聚金阳干部群众脱贫致富奔康的信心和斗志。二是学习形式上求“活”。坚持“请进来”,十八大以来,先后邀请州级以上专家、学者、教授、领导为全县股级以上干部作专题辅导16次;坚持“沉下去”,规定中央、省州县重大战略部署和重要会议精神,由县委中心组成员在先学一步、学懂弄通的基础上,负
4、责为所分管的单位、所联系的乡镇全覆盖宣讲;坚持“交流讲”,中心组里面的县委县政府领导班子成员每年结合自己分管的重要工作,在深入学习调研的基础上,把学习成果整理成文,在中心组集中学习时作专题主讲。三是学习要求上求“严”。严格执行考勤制度,要求县委中心组成员全年集中学习参学率不低于90%、全年学习调研时间不少于60天,因故不能参加学习的,必须提前向中心组组长请假,耽误的学习要自行补课,缺多少补多少,对中心组成员的学习笔记、调研文章和心得体会每年进行两次检查,发现问题及时整改,并进行情况通报。 三、聚力脱贫攻坚,转化党委(党组)中心组学习成果 一是围绕治理突
5、出社会问题抓学习。2015年,县委中心组将“治理婚丧嫁娶陈规陋习”列入调研学习专题,中心组成员深入基层调研,深刻学习讨论,形成广泛共识,有力推动“关于遏制婚丧事宜高额礼金和铺张浪费之风的实施细则(试行)”文件的出台和实施,倡导形成了健康文明的社会风尚。二是围绕推动经济社会发展抓学习。仅2015年就先后针对交通建设进度迟缓问题开展了以“打破发展瓶颈、实现追赶跨越”为主题的集中学习调研、针对彝家新寨建设中出现的房屋布局问题开展了以“推广错层式建筑”为主题的集中学习调研;推行“一线学习制”,将中心组学习会搬到重大项目建设现场,现场学习研讨、现场解决问题、现场推进
6、工作,使金阳经济社会保持了良好发展势头。三是围绕促进思想认识提高抓学习。2015年,各级党委(党组)中心组集中两个月时间,在全县范围内开展了以“解放思想、敢于担当、众志成城打赢脱贫攻坚战”为主题的解放思想大讨论活动,有效解决了一些党员干部尤其是党员领导干部抓脱贫习惯‘等靠要’、抓发展以‘三苦’地区为借口庸碌无为,不愿担当、不敢担当、不会担当,甚至慵懒散浮拖”等主要问题,提高了认识、统一了思想、振奋了精神,汇聚起了打赢脱贫攻坚战的强大合力。2015年以来,全县干部群众摒弃“唯资源论、唯条件论、唯困难论”,努力做到“像抗震救灾一样扶贫、像抢险救援一样攻坚”,推
7、动金阳脱贫攻坚迈上新台阶。 脱贫攻坚调研心得体会【篇二】 大家群策群力共搜集到原因34条,经过小组决策,大家认为最重要的几个原因,按照先后顺序排列为:产业结构单一,产业链短;基层党组织带动作用未充分发挥;扶贫专业技术人才缺乏;扶贫对象懒散思想的不良影响;基本公共服务不均衡;扶贫政策针对性不强;基础设施落后。并从产业结构、政策引导、扶贫对象、基本公共服务等四个方面提出了对策。下面我就结合自身感悟和体会谈一谈对如何打赢脱贫攻坚战的几点认识。 一、加强领导,把打赢脱贫攻坚工作摆在更加突出的位置。脱贫攻坚是一项重大的政治任务,要按照党政一把手负总责的责任制要
8、求,科学制定发展规划和目标,落实工作责任,确保工作见实效。建立健全
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