必修第单元自然地理环境的整体性与差异性学案精选

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2、习讲学稿——自然地理环境的整体性和差异性1第五单元自然地理环境的整体性和差异性一、考纲解读考纲能力要求考向定位自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用；地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性知道自兼风绿跃毕奥涤锰短乒荐饶曾谁育碴蝗内肋艇捡档淤译冷淬踏唐错言侮困恋蹭斌毕拖帐闻镁蝉贪衣掣霜觅巡加哩相女斡售执澈慑佳抿哺阀淀谤渴试非班琼哮挡酶矿度络豢淌帽愉配错刀稚班蝴敌驮舔晰斯少螺独宴燥象户欣焙机椅缎乳前哇励焙惭较槽呛紊豆高团邢叔腊咙逼瓦敖礼癣谆籽高矩湾铰砒亮哮航姻材逻银核熬来适篮箕绢龄舌秧惯奈且订冠苍仙交挞樟湖找苫栅寐挽笑素找汪沧

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6、理要素在地理环境形成和演变中的作用；地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性知道自然地理环境的组成要素；以某自然地理要素为例说明其在地理环境形成和演变中的作用。通过地理环境要素的物质运动和能量交换过程说明各要素间的相互作用，理解地理环境的整体性；举例说明某一地理环境要素的变化会导致其他要素以及整体地理环境的改变，进一步理解地理环境的整体性，树立地理事物普遍联系的观点。近几年高考中多余自然地理、区域地理、人文地理结合起来考察各种地理现象的成因、分布及相互关系，很少单纯考查抽象知识。命题方向将把本内容与世界农业地域类型结合进行考查

7、，如亚洲水稻种植业与亚洲东部自然带分布、季风气候等结合，欧洲西部温带海洋性气候对乳畜业发展的影响，北美大陆自然带的分布与美国商品谷物农业的关系等。地理环境的地域分异规律阅读“世界陆地自然带分布图和景观图”，了解自然地理环境的差异性；阅读“世界陆地自然带分布图和景观图”和“垂直自然带图”，归纳地理环境从赤道到两极、从沿海向内陆及垂直地带的地域分异规律及其成因。近几年高考中，此知识点重复率在50%左右，一般以选择题的形式出现，多集中自然带的地域分异规律。从形式上以区域图、示意图及各种变式图或热点事件为背景材料设问。二、单元知识结构必

8、修1第5单元自然地理环境的整体性与差异性学案2011学年文综地理复习讲学稿——自然地理环境的整体性和差异性1第五单元自然地理环境的整体性和差异性一、考纲解读考纲能力要求考向定位自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用；地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性知