初中英语阅读理解技巧

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1、阅读理解注意事项一、题型1.判断正误;2.问答题;3.选择题;4.任务型阅读。二、考察内容1.直接题目:考查短文的细节和事实。包括事实识别、有关数字方面的计算或识图、排列顺序等。2.理解性问题:考查短文中词语的意思或句子的含义。这些词句一般不只是体现其表层意义,而往往具有深层涵义。要求考生能利用阅读材料中的信息,结合上下文来判断其特定意义,或者根据句子的语法关系分析、挖掘其涵义。这就要求考生具备必要的语言知识、相关学科的常识及一定的分析和推断能力。3.推理性题目:考查短文的主旨和大意。包括对文章大意、主题的理解,

2、对作者意图或文章中人物观点的理解,以及能从短文内容中推断出结论和作者的弦外之音等。4.概括性题目:考查拟选题目的能力。这是对考生概括能力的检测,难度稍大。因为短文标题的拟定不但取决于阅读材料的内容,而且还受标题特点的影响。一般地,英语短文标题的特点有:省略冠词、be动词或作定语用的人称代词,且多以短语或简单句出现。选择标题的一般原则是:一是要切题,即能概括出全文的主旨;二是要简洁,即文字要简单明了。这种题目的主要提问方式是:1)Whichisthebesttitleofthepassage?2)Whichofth

3、efollowingisthispassageabout?3)Inthispassagethewritertriestotellusthat______.4)Thepassagetellsusthat______.5)Thispassagemainlytalksabout_______.三、考点1.词汇题;2.细节题;3.文章的主旨大意。四、解题步骤1.通读全文,了解大意:when,where,who,what,which,how;2.读题,划题中的关键词:疑问词,主干(主语和谓语),时间状语(日期、时间等);3

4、.找答案:要注意所出现地方的上下句;4.通读全文,检查(理论上是,但实际中并不总是可行)。注意:因人而异。在能够看到题目的情况下,先看题目,再看文章,是一个能够加快阅读理解做题速度、并提高答题准确度的一个很好方法;五、技巧1.获取段落的主题和大意由标题、主题句定短文的中心思想。虽不排除在段落中的情况,但主题句很多情况下是段首和段尾。同时,有标题的短文,要读标题。2.生词(1)学会略过某些生词。(2)利用“构词法”知识或规则来猜测,如前缀、后缀等。(3)利用“上下文”来猜测。任何一个实词,只有在一定的上下文中才能表

5、示一个确定的词义。上下文的作用就是帮助确定上下文中的词、短语或句子的意义。①根据上下文已知部分进行逻辑上的推理。根据上下文猜测词义的方法有下列几种:根据定义或解释猜测词义;根据并列、同位关系猜测词义(and,also…);根据同义、反义、因果关系猜测词义(but,however,because,so,and…)。②运用语法知识进行语法分析。③依靠常识和经验做出判断。例子:①Thismaterialisunreadable.中unreadable是生词。学生可以根据词根read,知道un和able分别为前缀和后缀,

6、那么unreadable的意义就不难猜测了。②Theherdsman,wholooksaftersheep,earnsabout650yuanayear.定语从句中的looksaftersheep就解释了herdsman的词义为“牧人”。③Likeheryoungersisterwhoisgregarious,Alicealsolikestomakefriends.句首的like(像)这个语境线索说明:句中的gregarious与likestomakefriends意义相近。④Thechildistooyoung

7、todressandundresshimself.通过“上下文”、“构词法”、“常识和经验”这三种方法,都可以猜出undress在这儿是“脱衣服”的意思。3.细节和事实题:可以直接从原文中找到答案细节和事实题所占分量大,也相对容易提高一些。细节事实题题干常见的问句形式:(1)TrueorNOTtrue是非判断类型WhichofthefollowingisNOTmentionedinthepassage?WhichofthefollowingstatementsisNOTtrue?Whichofthefollowi

8、ngisNOTconsideredas……?Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTmentionedasoneofthereasonsfor……?(2)特殊疑问词提问类型Howmany……?What/who/when/where/how/why……?(3)排序题类型Whichoftheordersiscorrectac

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