毕业设计(论文)-vb机房上机管理系统

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1、目录摘要随着计算机技术的高速发展,管理信息系统的开发和应用仍然是计算机技术最广泛的应用领域之一。为此各学校,培训中心等单位建立起了机房供学生上机,机房的规范化管理也随之提上了日程。本文主要介绍了我们的毕业设计课题——机房上机管理系统的各项功能及其实现过程。本论文以我校机房学生上机管理系统为背景,论述了该管理信息系统的结构,系统开发的基本原理,过程和方法。全文详细阐述了系统的需求分析、系统分析、系统设计、程序界面的建立及程序代码的编写、总结与展望、致谢、参考文献等五章内容。在系统分析中,就可以通过具体的分析工具对所要完成的功能进行分析。在系统分析的过程中,运用了E-R图和业务流图对系统的功能进

2、行了分析,相应绘制出数据字典并进行数据库的建立;在系统的实现上,本系统共建立8个程序界面及相应代码,系统的用户界面十分简洁、实用,它主要实现管理员如何对普通用户进行授权,学生业余上机只能通过输入会员卡号、密码方可使用该计算机。系统由管理员一手操纵,它可对各计算机信息和用户信息进行查询、修改、删除、录入等操作。在办理新的会员信息及查看、修改、删除所有会员的信息,可通过输入查询条件,显示符合条件的会员记录以及显示这个会员的全部信息,并由管理员对其进行相应的操作,其它功能操作与此相同。结合本系统详细阐述了系统分析,系统设计的技术及应用,尤其在机房管理人员和交流方面采用了c/s结构进行解决。通过开发

3、这个机房管理系统,进一步明确了开发研究一个管理信息系统的方法和思想,加深了对管理信息系统的认识,巩固了以前所学的信息系统开发方面的知识,提高了软件开发的水平,为今后在工作岗位上学好用好计算机打下了坚定的基础。VB+ACCESS的使用使得系统的数据不会轻易被外界恶意的攻击破坏,简单易懂,使用方便,可有效防止密码盗用,确保用户资金安全。关键词:visualbasic6.0mis系统开发面向对象四川江油工业学校毕业设计论文目录目录第一章系统需求分析11.1概述11.2问题定义及内容简介31.3背景31.4本系统功能需求分析4第二章系统分析52.1系统分析的概念52.1.1系统分析的基本含义52.1

4、.2初步调查52.2可行性分析82.2.1系统可行性研究分析82.2.2可行性分析报告92.2.3系统开发具体研究分析92.3详细调查10第三章系统设计143.1系统设计143.1.1系统设计的任务与原则143.1.2系统的总体设计143.1.3数据库设计153.1.4系统打包具体步骤16第四章建立程序界面、编写程序代码174.1程序界面及程序代码的建立与编写174.1.1建立系统登录窗体174.1.2建立系统主界面204.1.3建立系统维护界面224.1.4建立会员信息查询界面304.1.5建立用户虚拟界面33四川江油工业学校毕业设计论文目录4.1.6建立计算机维护界面364.1.7会员添

5、加界面404.1.8帮助界面41第五章结论与展望435.1系统功能的总结435.1.1用户信息的登录功能435.1.2会员添加功能435.1.3用户信息的维护435.1.4计算机信息维护445.1.5结账管理445.1.6无卡通455.1.7帮助455.2系统展望45致谢46参考文献47四川江油工业学校毕业设计论文第一章系统需求分析第一章系统需求分析1.1概述随着社会的发展,经过本院全体师生的共同努力,学校的规模不断的扩大,校园网的普及,学校机房的硬件设施越来越好,如何充分发挥校园计算机机房的效能,开放机房,最大限度的为机房管理服务,既要提高机房的科学管理水平,又要减轻机房管理员工作,使机房

6、管理更加规范、有序。使用计算机可以高速,快捷地完成以上工作。在计算机联网后,数据在网上传递,可以实现数据共享,避免重复劳动,从而提高了管理效率和水平。机房管理信息系统以计算机为工具,通过对上机管理所需的信息管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,使其有更多的精力从事其它管理政策的研究实施,机房上机计划的制定执行监督检查,从而全面提高管理质量。机房上机管理系统是一个实时人机系统,它要求要有较高的可靠性、可适应性、扩充能力。建立先进的机房管理系统是实现教育现代化的必由之路,是推进信息化管理的重要举措之一。本系统主要为教职员工上课和学生日常业余上机提供了方便。系统采用了先进的软、硬件结合的

7、方式。客户端采用硬件模式,通过硬件级的底层网络登录与身份验证相结合,达到安全性。管理端采用软件模式,主要管理学校计算机机房的上机业务,它的主要功能模块包括,系统管理、用户结帐管理、电脑与计算机信息管理、无卡通管理、日常管理、新会员办理管理、用户信息的维护管理、管理员信息的维护管理、机房预约与排课管理、上机考勤管理、学生付费管理、用户权限管理以及实行跨平台管理等。本系统是一个运行在局域网上的子系统,能够直观、方

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