人教版九年级语文上册期末测试卷（含答案）

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1、期末测试卷(时间：120分钟　满分：120分)第一部分(1—4题　22分)1．在下列横线上填写出相应的句子。(8分)(1)会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)(2)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。(李清照《武陵春》)(4)诸葛亮在《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的句子是：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。2．阅读下面的文字，回答后面的问题。(6分)读书时不可存心jiénàn(　　　)作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应

2、推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼(　　　)消化。换言之，有只需读其部分者，有只需大体涉猎者，少数则需全读，读时需A______，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所做摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，B______矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天资聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。(1)根据拼音写汉字或给加着重号字注音。(2分)(jiénàn)(诘难)　　　咀嚼(jǔjué)(2)根据要求检索下面的字。(2分)①用音序查字法查“摘”：先查音序Z，再查音节zhāi(zhai)。②用部首

3、查字法查“馏”：先查部首饣，再查十(10)画。(3)根据上下文，选择恰当的成语填入A、B两处。(2分)A．目不转睛　全神贯注　聚精会神　全神贯注B．味同嚼蜡　索然无味　枯燥无味　味同嚼蜡3．阅读语段，请你根据要求进行修改。(4分)刚才同学们围绕着“多姿多彩的雨”这一活动主题，展示了我们的活动成果，形式多样，内容丰富。[A]由于同学们准备充分，而且活动开展得非常精彩。[B]尤其是李明同学播放的“雨的足音”的录音，独具特色，赢得了同学们的阵阵掌声。通过本次语文综合性学习活动，我们加深了对雨的了解。(1)[A]句有语病，应改为：由于同学们准备充分，所以活动开展得非常精彩。(2分)(2)[B]

4、句标点符号使用不当，应将引号改为书名号。(2分)[来源:Z.xx.k.Com]4．阅读下面的材料，回答问题。(4分)10月25日早高峰，上海松江的黄先生在送儿子上学途中，把儿子扔向车外的车窗抛物下车捡回拾起放回车内并批评了儿子的不文明行为，引发网友转发热议。10月26日，澎湃新闻记者试图通过警方联系黄先生，但他表示这是举手之劳，很正常的行为，不愿过多曝光自己，谢绝了记者的采访。他通过警方向澎湃新闻记者转达：“小孩子不懂事，随手车窗抛物，大人看到要及时教育纠正。我们不仅自己要文明行车，也要督促好身边人做到。”(1)用简洁的语言概括新闻的主要内容。(2分)示例：父亲下车捡回儿子车窗抛物，以

5、身作则教育孩子。(2)你对黄先生的言行有什么看法？请表达自己的观点并阐述理由。(2分)示例：行车抛物不仅不文明，且易引发安全事故，黄先生的举动不仅以身作则践行“行车不抛物”的良好驾驶习惯，同时也给孩子上了一堂举止文明课。我们要向黄先生学习，争做创建文明社会的践行者。第二部分(5－20题　48分)一、阅读下面这首词，回答5－6题。(5分)渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。5．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”引用了勒石燕然的典故，有何用意？(2分)委婉含蓄地

6、表达了词人思念家乡却没能建功立业无法回家的矛盾心情。6．对这首词的赏析不正确的一项是(C)(3分)A．词的上阕重在写景，主要描写塞下秋景之“异”；词的下阕集中抒情，主要抒发了征人思乡爱国之情。B．词的上阕中“长烟落日孤城闭”与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。C．词的下阕中“羌管悠悠霜满地”，以如霜的月光为背景，烘托了征人凄凉的愁思。D．这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品。二、阅读下面的文言文，回答7－10题。(13分)谏院题名记①司马光古者谏无官，自公卿大夫至于工商，无不得谏者。汉兴以来，始置官。夫以天下之政四海之众得失利病萃于一官使言之其为任

7、亦重矣。居是官者，当志其大，舍其细，先其急，后其缓，专利国家而不为身谋。彼汲汲于名者，犹汲汲于利也。其间相去何远哉！天禧②初，真宗诏置谏官六员，责其职事。庆历③中，钱君始书其名于版，光恐久而漫灭。嘉祐④八年，刻著于石。后之人将历指其名而议之曰：“某也忠，某也诈，某也直，某也曲。”呜呼，可不惧哉！【注释】①选自《温国文公司马公文集》卷六十六，是司马光于宋仁宗末年知谏院时所写。②天禧，宋真宗的第四个年号。③庆历，宋仁宗的第六个年号。④嘉祐，宋仁宗的