商品流通概论的教学大纲工商管理专业课程教学大纲

《商品流通概论的教学大纲工商管理专业课程教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《商品流通概论》教学大纲葛建华编写工商管理专业课程教学大纲目录前言.....................................................................................................................................................2436一、课程简介.........................................................................................................

2、................2436二、教学基本要求.................................................................................................................2436三、教学指导思想.................................................................................................................2436四、课时安排.....................

3、....................................................................................................2436五、参考书目.........................................................................................................................2437第一章绪论（总4学时）...................................................

4、..............................................................2438第一节商品流通与经济循环.....................................................................................................2438一、的复杂性............................................................................................................

5、.............2438二、怎样理解商品流通.........................................................................................................2438三、流通的作用.....................................................................................................................2439第二节商业存在的基础.......................

6、......................................................................................2439一、物物交换的困难性.........................................................................................................2439二、商业出现..................................................................................

7、.......................................2439三、商业——市场机制的起动因素.....................................................................................2439四、商业竞争的意义..............................................................