黄委事业单位职业能力测试：判断推理专项练习

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1、让每一位学员成为社会精英河南京佳官网：henan.jingjia.org　请按每道题的答题要求作答。　　1.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。()　　2.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。()　　3.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。()　　4.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。()一个人学习的力量与成功的速度成正比！——京佳格言第11页共11页让每一位学员成为社会精英河南京佳官网：henan.jingjia.org　　5.把下面的六个图形分

2、为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是()。　　A.①②④③⑤⑥B.①②⑥③④⑤　　C.①⑤⑥②③④D.①④⑤②③⑥　　6.社会增权在旅游发展中是指旅游提高或维持着当地社区的平衡，当个人和家庭为创新成功的旅游企业而共同工作时，部分旅游收益被安排用于推动社区发展，社区的整合度被提高。　　根据上述定义，下列不属于社会增权的是()。　　A.旅游收益被用于修建学校，促进社区教育　　B.旅游收益被用于修建社区道路，改善社区交通　　C.旅游收益被用于加固房屋，提高每个家庭的房屋耐久性　　D.旅游收益被用于改造社区健身设施，方便社区居民健身　　7.列联问题指的是两个相互关联

3、的问题，其中对第二个问题的回答必须依据对第一个问题的回答情况作答。根据上述定义，下列哪项中的两个问题属于列联问题?()　　A.你现在饿么?你打算去哪儿吃饭?　　B.你的属相是什么?你今年多少岁?一个人学习的力量与成功的速度成正比！——京佳格言第11页共11页让每一位学员成为社会精英河南京佳官网：henan.jingjia.org　　C.买房的合同签了吗?你去看房子了吗?　　D.你喜欢小动物吗?你妹妹喜欢小动物吗?　　8.定点超越是指企业将其产品、服务和其他业务活动与自己最强的竞争对手或某一方面的领先者进行连续对比衡量的过程。对比衡量的目的是发现自己的优势和不足，或寻找行业领先者之所以

4、会领先的内在原因，以便为企业制定适当的战略计划提供依据。　　根据以上定义，下列选项不属于定点超越的是()。　　A.为了超越竞争对手乙企业，甲企业创造性地提出一套提高顾客满意度的售后服务策略　　B.在对比乙企业的成功模式后，甲企业改进了销售战略，并迅速超越了竞争对手乙企业　　C.甲电厂向标杆单位乙电厂学习，找到了自身短板，以新技术为突破口实现了生产智能化　　D.甲公司仔细研究行业领头羊乙公司的生产模式后，对其产品进行了包装组合，以提高市场占有率　　9.系谱是指根据各类生物间的进化历程和亲缘关系的远近而编制的生物变化系统。　　根据上述定义，下列属于系谱的是()。　　A.有一种观点认为，人

5、类起源于非洲，并逐步迁徙到世界各地　　B.李氏家族的家谱中详细记录了家族五百年来的发展和变迁一个人学习的力量与成功的速度成正比！——京佳格言第11页共11页让每一位学员成为社会精英河南京佳官网：henan.jingjia.org　　C.在自然界，人类与各种动植物相互依存，一旦失去平衡，灾难就会接踵而至　　D.鱼类演化到两栖类，从中分化出哺乳类和鸟类，哺乳类中的一支发展为高等智慧生物　　10.政府向社会组织购买服务，是通行于国际社会的一种新型的公共服务供给方式，其具体做法是政府引入市场机制，把直接向社会公众提供的一部分公共服务和社会管理事项，按照一定的方式与程序，交由具备条件的社会组织

6、承担，并根据服务数量和质量向社会组织支付费用。　　根据上述定义，下列属于政府向社会组织购买服务做法的是()。　　A.某市交管部门为方便市民出行，租用电信公司的短信平台定期给市民发送提醒短信　　B.某街道面向辖区招募志愿者，以协助当地司法机关承担社区内服刑人员的社区矫正服务工作　　C.国家为保护农民利益和种粮积极性，委托中储粮总公司作为托市收购政策的执行主体，组织国有粮库对稻农实行敞开收购　　D.某市教委建立特级教师在线回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评，一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模，以帮助更多的学生　　11.()对于龙，相当于行星对于()　　A.生肖：地球

7、B.动物：恒星　　C.传说：天文D.麒麟：太空一个人学习的力量与成功的速度成正比！——京佳格言第11页共11页让每一位学员成为社会精英河南京佳官网：henan.jingjia.org　　12.负荆请罪：廉颇　　A.围魏救赵：孙武B.纸上谈兵：赵奢　　C.风声鹤唳：房玄龄D.退避三舍：重耳　　13.啄木鸟：树木：虫子()　　A.黄雀：螳螂：蝉B.大象：草原：蚂蚁　　C.骆驼：沙漠：水D.猫头鹰：庄稼：田鼠　　14.他人：镜子：明得失　　A.公仆：清廉：克己奉